晨阳-想象力&机器人-第二课学习笔记--冯怡然

0. 课程主题

当小动物们累的时候,都是直接坐在地上,这样很容易生病,那我们能不能帮他们设计一个椅子,这样就不用坐在地上了!

1. 设计建模

  • 孩子刚开始脑子有点空白,不知道如何设计;
  • 后来自己主动将座位挪到了老师旁边,开始与老师沟通,在老师的引导和指点,后续所有设计都是自己独立完成的.非常聪明!


    冯怡然-设计建模

    冯怡然-设计建模

2. 搭建

  • 基本上可以自己独立按着设计图纸将想象中的椅子独立搭建完毕;
  • 在搭建扶手的时候,不太牢固,经过引导,第二次利用互锁将椅背和扶手互锁在一起,扶手很牢固;


    冯怡然-搭建中

3. 搭建完成

  • 从不会设计,到搭建完毕,孩子很有成就感


    冯怡然-搭建完成

4. 描述作品

  • 很细心的按着自己设计的图纸,能够完整的将椅子各部分表达明白,语言表达能力很不错;


    冯怡然-描述作品
冯怡然-描述作品
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