幸福南阳——李华
《幸福》启动家庭教育认知基础篇。
——（成长成才）助力孩子成长。
成长的喜悦
心理案例分析
讲师:李慧
2020.5. 21早上
知识扩充:
孝子之至，莫大乎尊亲，尊亲之至，莫大乎以天下养！
_____战国孟子
你的人生完完全全就是由你自己定义出来的，想拥有什么样的健康状态，想体验多少财富，想体验什么人际关系，想如何提升自己的修为、境界，这一切都是你自己当下的定义！
一，笔记
1，只有理解才有包容，只有理解才有接纳。学习和后更能理解父爱如山。
2，老人在生命的最后回归的像个孩子。这是生命轮回，成长规律，从生到死。每个人生命到最后的一刻那种渴望想要再活下去的意愿。
3，人顺着他走时，他就。能反思到自己的错误。当孩子犯错的时候，我们以什么样的一种状态去对待孩子。我们的孩子也是向上向好的。我们一定要全身心的去爱他们，真正无条件的去爱他们。允许他们犯错，允许他们有自己独立的人格。允许他们有自己的梦想。活出他们自己的绽放。
4，用童年治愈一生不幸的人，用一生治愈童年。
5，如果我们光个人成长根系力量没有连接的话，一起，成长都是空的。
6，只有无条件的接纳父母，才可能接纳自己。只有我们接纳了自己的父母，我们才能接纳自己鲜活的生命。只有接纳自己的父母。我们才能接纳自己的整个世界。树静而风不止，子欲养而亲不待。包容我们的父母足以包容天下。父母在人生尚有来处。父母去此生只剩归途。父母是我们生命的源泉。只有我们无条件的接纳才能与父母有爱的连接。才能源源不断的有爱的动力。才能一顺百顺走向辉煌，当我们的婚姻得不到幸福时，请从接纳我们的父母开始。当我们付出一切而得不到回报时，请从接纳我们的父母开始。当我们走士途缕缕得不到身前时，请从接纳我们的父母开始。当我们孩子的教育得不到成功时，请从接纳我们的父母开始。
7，我们沉下心来，静下心来去感知生活的美好。只有我们去学习成长，自己提升自己能量感知幸福的能力。我们才有能力去陪伴我们的老人，激发他的一个志向。小孝于身，中孝于心，大孝于志。关注老人精神层面，让她在精神上有一个寄托。在陪伴老人的过程中回忆他们的往事，激发他们的亮点。去认真的倾听这种感觉的传递。只能静下心来做到这种有效的陪伴，让老人有乐此不惫的状态。当老人心顺，精神得到激励。把他内在的东西输入出来，注入新的能量。让他也有一个自我疗愈。他会有一个顺畅，身体的血液有爱的细胞，对老人的身体恢复有很大的作用。
8，对老人的行为也给孩子做了很好的榜样。
9，宽容是一种美德，也是一种活着的至高境界呀！我们要懂得感恩，感恩生命中的贵人。要懂得知恩图报，要明白父母的养育之恩。要明白爱人的真爱之恩。要明白家人的疼惜之恩，要明白老师的教诲之恩。要明白朋友的相助之恩，这些都是我们生命中至爱至亲，至贵至诚的人。我们要懂得加倍珍惜。
10，短暂的学习只是美好的假象，持续的学习才是生命的绽放。
11，生命是一种厚重的经历，经历就是人生，唯有经历过，才能获得人生的圆满与智慧的通达。
二，寻找实践:
全程含泪的听完李慧老师的分享。，思绪带回了陪伴父亲最后的日子。那时两个弟弟未婚，父亲病重，我辞去工作专程陪伴。深刻的体会到李慧老师说人在生命的最后阶段对生命的那种渴求，以及老人回归孩子的样子。遗憾的是那时候没有学习过。不知道如何疏通老人心理，更不知道怎么和老人建立连接。那时的我，因为家里孩子照顾不到，因为弟弟们未婚没有收入，因为我婆婆家诸多不满，说我给父亲花钱看病。背负着诸多的压力。我也是经常焦虑失眠，脾气暴躁。没有给到父亲更好的陪伴。父亲被检查出癌症，仅仅三个多月就离开人世。父亲走后，很长一段时间，我半夜里心疼到无法呼吸，现在想来是因为失去了根，父母在人生尚有来处，父母去此生只剩归途。那种走在街上路过北京布鞋店，会忽然泪流满面，因为这个世界上再也没有人能让你给他买一双合脚的布鞋。蛋糕店里看见父亲喜欢吃的蛋糕，发现没有人可以买。真正的体验到子欲效而亲不待那种痛。所以亲爱的家人，请有幸看到这篇笔记的朋友，无论和父母有什么样的恩怨，请放下，放下，让你在这个世界不无遗憾，让你找到和父母最深的链接。那种心底想起来就有力量和爱的链接。请好好善待我们的父母，感恩你现在还有机会孝敬，还有机会施爱。感恩学习让明白父母真正的需求，做好老人精神陪伴。
三，感悟
感谢老师超级精彩的课，小孝于身，中孝于心，大孝于志。第一次这么透彻的理解了孝敬的层级。感恩学习的智慧，感恩走进课堂。我愿意一直坚持学习下去。
