接纳孩子的情绪，比纠正错误更为重要。

我最近一直在学习的一件事，就是接纳孩子的情绪。无论他如何吵闹耍赖，我都告诉自已，要耐下性子，接纳，接纳，接纳。

1.1—1.8，我带着阿睡台湾自由行。期间，很多小惊喜。我一直坚持认为，带孩子旅行，虽然大人会比较疲惫，但对于孩子来说有莫大好处。就拿这一次来说，阿睡童鞋一路上帮拿行李，乖乖坐车，自己走了大多数的路，更多地与人攀谈聊天，自理能力也大大提升，一路上唱歌学拼音学字母，有时候需要早起他也并不哭闹，大多数时候表现得都很好。

最让我感觉到挑战的是，每次如果有经过夜市，他都想去玩夜市的弹珠游戏和打枪游戏，玩了还想再玩，完全停不下来，而且他只要经过玩具摊就要买枪，只要有一次不答应他就生气大哭，非常夸张地嚎啕大哭，并且挣扎着要躺地上打滚。为此全程哭闹了五六次不止。我们基本上每次遇到了会让他玩几局弹珠游戏，但飞镖和打枪游戏就不允许他玩。每次玩完弹珠游戏他都能挑奖品，他总挑一把玩具枪，如此几天下来居然也攒了五六把枪。即便如此，他也还是看见枪就走不动路。由于有了之前沉迷插座的经验，对于他现阶段如此沉迷枪我也不感觉奇怪。最让我困扰的是，不给他买枪他就大哭大闹的行为，在人来人往的夜市他也说躺下就躺下，哭得完全停不下来。平时做的约定完全就不管用，道理也是完全听不进去。

幸好我是个正面管教妈妈。他如此不给面子，我心里也完全没有生气的感觉，只是感觉有些无奈，心里快速排查工具卡，想着哪种方式会更有效。幸好小姨每次虽然也被惹得很生气，但也强强忍住了，否则妈妈我的情绪必然会受到影响。要知道，如果我们三个人的头脑盖子全部打开，那会是怎样一种结果～

既然道理无用，那就只好带离现场，接纳情绪。我想起在做《我需要你的拥抱》活动时，我也演过这样一个孩子，因为这是我最讨厌的情形，所以我极尽所能扮演了一个大闹天宫的孩子，当下我就是非常非常想要那个玩具，妈妈不管说什么我都听不进去。就如陈小睡此刻的情景一样。那就只能是接受，倾听，然后做自己的决定。

我把陈小睡童鞋抱离那个现场，不断告诉他，你这么哭闹，妈妈一句话也听不见，你想要什么就用说出来，好吗？等你哭完了再告诉我，你是真的很想要玩那个手枪吗？如果你不哭闹，妈妈可以同意你再玩一次，但你如果一直哭闹，就绝对不能继续玩。你同意吗？

第一次，在花莲夜市，他真的哭闹了非常久，非常激烈，大概哭了有一两个小时，而且路人纷纷侧目，我都能感觉到周围人灼热的目光，方圆十里应该只有这个小孩哭得最凶吧！但我就是抱着他，安抚他，由着他哭，直至他不哭了为止。
第二次，花莲夜市，他因为打游戏不过瘾，继续哭闹，于是我们就把他带回了房间，一路上他还是嚎啕大哭，但一回到房间，他就停止了哭泣，过了没一会儿，就开始说肚子饿，要吃东西各种～也是小人精～还拿三明治分小姨吃，小姨顿时没了脾气～
第三次，在垦丁大街，他哭闹说要气球，我就带着他去找路上在发气球的叔叔阿姨，让他自己去要，他真的就要了两个，一个拿回来给同桌的外国小朋友，两个人一起玩得好开心，饭也吃光光～
第四次，在垦丁夜市，他哭闹说要打枪打气球，刚开始哭，就又来了个小姐姐，约他说待会等妈妈买完吃的、我们一起去打弹珠吧～于是破涕为笑，开开心心牵着手去玩了～之后过了很久，又闹说要打枪，我不同意，一路抱回来一路大哭，最后走到垦丁警察局门口，他说，我要把鞋子丢掉，我说，那你丢吧没事，他还真的脱了鞋子往马路上丢，我又捡回来，如此丢了七八次，气还不能消，但就不怎么哭了～看他不哭了，我指着垦丁警察局的斑马警察叔叔对他说，你看，只有警察叔叔才可以拿有子弹的枪和大枪，你还记得我们上次看电视，电视上的人都受伤了吗？小朋友可以拿有子弹的枪吗？他摇摇头说不行，小朋友只可以玩有声音的枪和水枪～（好吧，总算找到说服你的理由）于是抱回去路上虽然还有小哭，但一回到房间又跟没事儿人一样了～
第五次，在垦丁大街，要去鹅銮鼻公园，又要买枪。我直接指着斑马警察叔叔跟他说，你问问警察叔叔，小朋友可以玩这么大一把枪吗？他说，不行…然后就不哭了…还有第六次第七次，要买沙滩工具，要买七七八八的东西，我就让他哭了一会儿，他就自己停了～

看起来，心真的很累～但是我只能理解，理解这个三岁多的小屁孩强烈喜欢枪的那种心情～当我选择了理解和接受，他就慢慢把情绪宣泄完了。我需要反复告诉他，哭的方式只能宣泄情绪，而不能帮助他获得想要的东西。能给什么，不能给什么，都要由妈妈来决定。虽然不容易，但我直接感受着这个过程中情绪被接纳以后，他的情感变化，以及他正在适应接受这种模式。

虽然他还需要一点时间，才能明白这其中的道理，但是我愿意花时间陪伴他长大。我不想威胁恐吓他，不想让他吓得不敢不听话，于是只好用这种很累人的方式。我只希望，通过正面管教，孩子能够内心温暖充实，敢于表达情感，敢于作为他自己，他会一直相信妈妈能够接纳他所有的喜怒哀乐，妈妈会一直在这里…