【思维模型系列】——学习中的黄金圈法则

  • What

    • 黄金圈法则(Golden Circle)，由美国营销顾问西蒙.斯涅克在《从“为什么”开始》中提出，即“WHY→HOW→WHAT”法则，在我们学习时，先想明白为什么学，再选择怎么学的方法和具体学什么。
    • 学习中的黄金圈法则

  • Why

    • 人人知道自己是“学什么”的，有些人知道自己是“怎么学的”，但只有极少数人知道自己“为什么”要这样学，唯有哪些明白“为什么”的人，才是真正的学霸。
    • 神经科学方面的解释：
      • 内部边缘系统：包括海马体、杏仁核等，负责本能、情绪等感性行为决策；
      • 外部大脑皮层： 额叶和前额叶皮质等区域，负责理性行为决策。给大脑皮层一个理由，后面怎么学和学什么，都会变得水到渠成。

  • How

    • 黄金圈法则应用在学习中，有助于建立学习清晰地学习框架，理解学习的目的和动机→选择合适的学习策略→专注于具体的学习内容，从而提高学习的效率。
    • 黄金圈法则三个层次：
      • 为什么（Why）：指的是学习的目的和动机，为什么学？不是为了文凭，而是其它更深层次的原因，包括长远目标、个人发展需求和解决特定的愿望想，明白了为什么就从根本上解决了学习的动力问题；
      • 怎么做（How）：根据学习的目的，制定具体的学习方法和策略，包括选择学习资源个规划学习时间和确定学习方法，及寻找有效的学习技巧和策略；
      • 做什么（What）：指的是具体的学习内容和技能，包括课程和教材的选择，要确保学习内容和学习目的及方法一致。
    • 栗子：你会为哪种沟通方式买单？
      • 苹果与客户沟通方式 Why→How→What
        • Why： 我们做的每一件事，都是为了突破和创新，我们坚信应该以不同的方式思考；
        • How： 我们挑战现状的方式，是不断把我们的产品设计得精美、简单、界面友好；
        • What：这这个过程中，我们做出了最棒的产品，想买一台吗？
      • 其他公司 What→How→Why
        • 我们做了最棒的产品，设计精美、使用简单、界面友好，想买一台吗？

  • How good

    • 深入理解学习的动机：
      • 学习不仅仅是获取知识或技能，而是通过理解为什么学习，更能激发个人的学习动机。明确学习的目的和意义，使学习过程更具有目标性和意义。
    • 建立持久的学习兴趣：
      • 通过强调为什么学习某个内容或技能，可以帮助个人建立起对学习主题的持久兴趣和动机。
    • 促进系统性和概念性学习：
      • 黄金圈法则从核心问题和目标出发，逐步扩展到具体的行动和实施。帮助更好地理解知识和技能的整体架构和内在逻辑，而不仅仅是记忆或应用表面的信息。
    • 激发创新和探索精神：
      • 了解为什么某个概念或理论重要，能够激发在学习过程中寻找新的视角和方法。
    • 应对挑战和困难：
      • 在学习过程中遇到挑战或困难时，理解为什么要继续学习可以帮助个人更加坚定地坚持下去，有助于克服学习中的障碍和挑战。
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