《遇见孩子，遇见更好的自己》P83-P90读书分享
一、理论摘要和感悟
1、理论摘要（传递有价值的“价值观念”）
(1)青少年与价值观：向青少年传递价值理念，需要长期践行一套灵活机动的策略，其中把握管教的松紧尤其尤其关键，以下具体方法：
a、反其道而行之，想要教好十几岁的孩子，父母就应该把行动和惩罚措施结合起来。
b、说话简短有力，做父母的不要给孩子上课，不要老重复自己的话，有什么想法，尽量用一两句话简要表达出来，点到为止。
c、多问问题，应该给孩子犯错误的机会，多对他们提问，让他们通过这两种方式学习。父母要学会对孩子提出好的问题，让孩子学会思考，而不是替孩子思考。有了思考和学习的机会，青少年就可以消化吸收父母传递的价值理念，让这些价值观真正内化。
d、尊重孩子的价值观--特别是正当的价值观，如果注意到孩子做出了正确的决定、表现诚实或富于同情心，父母就应该说出来，孩子希望嬴得父母尊重。尊重孩子的正确做法有助于孩子自尊自重。
e、不用害怕失败，他们已经具备抽象思维的能力，会把父母当普通人看待了。父母应该给孩子机会，让他们学会谅解别人，所以一旦自己做错，父母应该道歉，请求孩子原谅，这样才能让孩子学会忏悔，寻求宽恕。
f、不要总把孩子栓在身边，随着孩子的年龄增长而逐渐放手。
g、让孩子单独或者与父母一道实践家庭的价值观，家庭作为一个整体可以参与的活动，能协助父母实现具体的价值观，自行参与某些志愿者活动。
h、利用同龄人的力量支持家庭的价值观。同龄人的声音会愈加有分量，父母的语言效果会逐渐减弱。
(2)几个有价值的“价值理念"：
a、亲密关系，一家人出去散步，骑自行车等等。
b、社会服务，如果父母想让孩子树立自尊感，一个绝对的办法就是给他们创造机会，让他们去发现，原来自己也有能力改变现实。
c、珍惜友情，孩子大一点儿了就能体会到，父母看重他们的朋友就等于看重自己。也可以打听到一些和自己孩子有关的内部消息。
d、诚实正直，据我所知，许多父母会惩罚孩子，但是当孩子说了实话之后，他们会减轻惩罚。这种做法强化了诚实的价值。
e、相互尊重，每个家庭设置底线，比如禁止使用的”笨蛋“”、恨“等字眼，如果伤害了兄弟姐妹，要写下道歉信。
f、文明礼貌。
g、学会感恩。
h、待人和善，父母平时要仔细观察孩子的行为，抓住一切机会鼓励孩子去善待别人。
(3)始终让孩子分担职责，让子女尽其所能、坚持不懈地分担家务劳动，有助于培养他们在不同年龄段的责任感，同时还能增强他们的自我价值。那么，您的孩子在家里承担了哪些职责呢？你是否在家里建立了一套激励机制，用来鼓励孩子承担及完成这些职责呢？
二、亲子互动
白天看书有感，于是晚饭后问小宝，请她选一项家庭劳动，每天做，每周就加1元钱零花钱，她选择了扫地，我暗自开心，这孩子不排斥家务，赶紧的称赞了她，她妈妈说今天的地已经清扫了，于是扫地从明天开始，今天收拾餐桌，告诉了她步骤，餐余垃圾干、湿分开处理，抹布用哪一条等等，她利落的做了，赶紧的又夸了夸。
三、感恩一语
今天去宜家买桌子，时间花长了些，要感谢宝宝的美术老师，让宝宝在画室看了半小时书，直到我们去接她，谢谢。
