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为什么学校里的学生每天同样上8节课，也是早上6点起床，晚上10点睡觉，可学习成绩仍会有很大的差距呢？
因为即使学生花了同样的时间，同样的努力，但却因为用了不同的学习方法，就会出现不一样的效果。
詹姆斯·马奇在《经验的疆界》则为我们系统地讲解了2种不同的学习方法。
001.低智学习
低智学习，是指在不求理解因果结构的情况下，直接去copy，以此获得快速地成功。
就像学生们做政治试题或者语文默写题，只要花了时间把课本上的内容背下来，那考试的分数就能拿到。低智学习在这个领域里则充分展示了它的优势：简单、有效、不需要多动脑子。
002.高智学习
高智学习，就是从原始经验中挖掘启示，观察行动和结果之间的因果关系，再用故事、模型或者理论阐述出来，然后用它来指导以后的行动。
就是我们要知其然，也得知其所以然。
就像做数学题一样，它并不能像语文默写一样通过低智学习就可以达到。学数学，讲究的是举一反三。试卷中是不可能出现一模一样的题目的，所以，学数学就需要学生平时做题时，总结做题方法，做到融会贯通。这样才能在碰到新题目时，做到信手拈来。
不管是低智学习，还是高智学习，只要我们运用得当，能真正地提升自己的学习能力，获得好的结果，那就是好的方法。
