书名：0-3岁孩子的正面管教
作者：简.尼尔森
篇目：第3章&第4章&第5章
1. 研究表明，经常的到爱抚、按摩并被抱着的婴儿往往较少烦躁，体重增加得也更快。对于大一些孩子，“你需要一个拥抱吗？”或者“我可以抱抱你吗？”将有助于让孩子有一种对自己身体的掌控感。
2. 电视对婴儿和学步儿不会产生于真实的人说话的同样效果。电视和屏幕上的动画不是交谈，并且其狂乱、快变的结构对孩子的注意力持续时间和倾听的能力可能产生不良影响。
3. 孩子是通过“做”来了解这个世界的。出于安全的考虑，如果我们不想让孩子接触到某些物品，只要放置在幼儿可储范围之外就好啦。
4. 实施正面管教的10种基本方法：
（1）纠正之前先建立情感联结
（2）让孩子参与
a.提供可接受的选择；
b.给孩子提供帮助的机会
（3）建立日常惯例
（4）以尊重的方式教给孩子尊重
（5）运用你的幽默感
（6）进入孩子的内心世界
（7）以和善而坚定的行动坚持到底：说了就要当真，如果当真，就要坚持到底
（8）要有耐心
（9）对孩子进行照管、分散其注意力和转移其行为
（10）接受你的孩子的独特性
通过阅读这本书，我想知道的是HighScope课程中的冲突解决法和市面上非常流行的正面管教的方法到底有什么区别。
