又到了学期中，在微信朋友圈里又看到一大波晒家长会的图片。作为一名有7年教龄的小学教师来说，一学期2次，已至少开过28次。每次开会之前，同事们都惆怅：这次说点啥？说成绩；立规矩；养习惯……已是老生长谈，何况一样的家长，你要开六年，一共二十四场，还要确保场场精彩，次次独特，确实是考验！
作为一名时时想突破，次次想创新的我来说，重复无趣那不是我想要的，啰嗦照抄非我所擅长。每次不整点有自己的思想观点的稿子，都觉得对不起自己。
鉴于我们班这次考试成绩突飞猛进，我也心花怒放，这份喜悦想要传递给家长，也想自己得瑟一会，于是此次家长会的主题定位：是什么让你前进？
以下是我的家长会发言稿：（其实也没多少创新的地方，只是经过自己的加工和琢磨，自认为还有点价值，夸大之处，敬请谅解）
首先，欢迎各位家长的到来！在本次期中测试中，我班同学成绩普遍有所提升。不管是整体平均分，还是具体到每个学生的分数，进步都是非常明显的。
看到这次的成绩，我内心是非常欣慰的，相信各位家长也和我一样。我们一起和学生努力，坚持了这么久，终于看到了一些收获，也看到了孩子在未来道路上巨大的潜力和无限的可能性。
如果把这次成绩看作胜利的果实，在喜悦之余，我们不妨总结反思一下，在这之前你在孩子身上种下的因。
从整体情况来看，我分析了以下几点：
一，有效的激励
每次考试前，我们学生都会根据自身实际情况制定出目标分数线，并一致达成协议：达不到分数线的同学将接受一些惩罚，反之则有所奖励。每周的积分奖励制度，小组竞争制都有效地促进，激发了孩子的进取心，对学生起到有效的激励。
二，稳健踏实的班风
现阶段，孩子已经有了鲜明的自主意识，不想受人约束。有个别孩子已经出现了很极端过分的行为，很庆辛我们班目前没有这样的学生。我想这得益于家长和班主任严格有效的管理。对孩子的严格，严厉，不盲目庇护，不溺爱能够让学生对人对事有敬畏，有底线，不敢做出大胆出格的事情，也能保证学生不受一些不良风气的影响和干扰，学会自制和克制，在班上营造一种踏实认真，勤奋上进的学风。
三，学生对学习方法的掌握和领会
这学期，我们不断尝试，终于引导学生掌握了2种学习方法，一是学会了从词语入手理解文字，培养学生对语言文字的敏感度。二是学生学会了在文中找对自己有帮助的关键词。关键性语句能够帮助学生较快地理解文章大意，梳理课文结构，有针对性地突破重难点。
以上是针对全体学生而言，从我观察到的种种现象中，我也列出了以下几条：
1，坚持阅读，保持良好的阅读习惯并从中受益的。
2，具备良好的学习习惯端正的学习态度的。
3，在学习中学会付出并收获成果，内心不断充实，获得成就感，并从中获得动力的。
4，自身有一定的悟性，在家长和老师的监督和引导下逐渐形成一些良好的习惯，并努力学会自制，自律，不断成长的。
5，学习态度有所转变，由不爱学习，不写作业到逐渐投入到学习中的。
希望各位家长也能够客观地面对成绩，帮助学生找到学习进步的方法，并坚持下去。
当然，成绩的背后有惊喜，也有不足，目前班上有一些不太好的现象。
一，学生学习状态有些疲惫，个别学生松懈，甚至有放弃的念头，希望家长在学习上一如既往地严格要求。对于不同水平的学生，家长在补习时试着调整自己的目标和侧重点。
二，仍然有个别学生不按时完成作业，请家长继续监督。习惯的反复会导致学生成绩的不稳定。希望孩子和家长都养成坚持的习惯。
最后，希望我们的家长能够以自身的行为影响每一个学生，带给他们积极，健康，有益的东西，传递给他们美好和温暖，培养健康向上，积极乐观的少年。
