和孩子一起看绘本，孩子经常会迷恋一张图片或是一个情节，迟迟不肯翻页。这张图片有什么地方很特别呢？孩子喜欢它什么？
记得最触动内心的两次。
一次是和孩子一起看十四只老鼠系列之《十四只老鼠洗衣服》，老鼠们在河边洗衣服，孩子看得出神，我正揣摩这孩子怎么对洗衣服感兴趣的时候。他突然抬起头，眼神里面噙着泪花，扑到我怀里说：妈妈，我想去这儿，我要到这里去捉鱼，你和爸爸陪我去，我求你了，我想去这儿，可以吗？我紧紧搂住他，突然我也鼻子一酸，我们小时候常去的小河沟，在孩子这，竟然成了很难实现的愿景。我轻抚着他的头，郑重地承诺：宝贝，妈妈一定带你去，周末太阳出来了爸爸妈妈就带你去。
还有一次是看《海洋之谜》，我被这页的各种虾蟹雷到了，原来有长得这么丑的螃蟹，好奇心一直被这些长得很奇特的家伙牵引着。等我看完准备翻页孩子却用手按住了，兴奋地喊到：妈妈，你看！这个小螃蟹好可爱哟，我也要去海边，然后再挖个沙坑，把螃蟹都赶到里面来，你也给我买个铲子我要把他铲到桶里带回来，我要养着他们，啊，妈妈我也要光个脚丫子，不行，他又担心着皱起眉头来，要是螃蟹钳我的脚怎么办呀？我被儿子逗乐了。
不久之后孩子在故事的催眠下呼吸开始匀称和平稳。我陷入沉思，在孩子一岁半正式开始了亲子阅读，孩子的阅读兴趣也一直高涨，但是我开始反思：孩子需要的真是故事和图片那么简单吗？现在看来远不止，图片和故事只是帮助孩子打开认识这个世界的很小的窗，而我们应该为孩子敞开大门，让孩子自己去拥抱世界，真实的哪怕要付出些疼痛的代价。
记得和孩子在北京动物园看动物，那天天气很好。很多动物都在室外展出，孩子对动物有着天生的亲密感。从北区到东区再到西区再回北区一大圈绕下来，孩子爸的计步器都显示有两万多步，但是孩子却自己走下来了，除了中途想睡了休息一会，一直都是兴奋的。孩子还用了一句总结语：探索大自然真开心啊！
这一天虽辛苦，对孩子来说，比他在家里看一天的动物书籍更有意义。
这段时间收视长虹的那年花开月正圆，被周莹养父的教育理念和方式感动了。穷游江湖、走南闯北的童年生活虽没有教会周莹读书识字，却教会了她学习的能力、生活的技能和处事的本事。最终才会造就陕西女首富这样一位奇女子。
回头看看自己和身边的家庭，无论贫富，家长们都在努力打拼，一心赚钱。要么带孩子去人山人海的旅游景点长见识，要么在家唠嗑三字经。孩子想去哪？孩子想看什么书？似乎不在我们的考虑范围之内。所以，孩子跟着我们去爬过山看过海骑过马坐过船却没有多少东西是他真的想要的，孩子要的不只是图画书那么简单却也不是花钱花精力买的门票那么难，也许就是一个河水清澈的小河沟，或许也就只是大树下可以踩的嘣嘣作响的落叶，如此而已。
