第一课作业改：
产品简介：
“E联盟加油充值系统”，客户注册充值后，以后加油不用下车，系统自动识别车牌号，加多少油，系统自动根据对应车辆扣除相应的费用，司机从进站到出站，不用下车，只需将车辆停靠在加油机旁，告知加油员加多少油即可，在加完油后，只需要在手机上确认加油的信息和金额，方便快捷，缩短加油及支付时间，提升站内流量。除每次充值时有优惠外，每次加油还有优惠，积分和加油次数按时间要求累计越多，优惠幅度越高。
主要目标人群：1、常在上下班时间加油的上班族；2出租车司机；3、其他用车频率高的本地常驻人群。
目标人群描述：
1、是谁：
（1）有私家车，只能在上下班高峰期加油的本地常住上班族，希望加油优惠幅度大，且节省时间；
（2）出租车司机，希望用油成本低，且缩短交接班加油排队时间。
2、有什么需求要被满足：
（1）降低用油成本；
（2）缩短加油时间，提高效率。
3、与本品类的关系，为什么要使用这个品类：
（1）普通上班族上班时间固定，只能在上下班高峰期加油，容易在路上耽误过多的时间，希望减少用油成本；
（2）出租车司机交接班时间固定，如果能减少在加油站排队加油时间，就可以增加载客时间；出租车是用油大户，对油品价格敏感，优惠幅度大，对出租车司机更有直接的吸引力。
4、与本品牌的关系：可以增加品牌的曝光率，提升品牌的美誉度，本市乃至本省首创，通过出租车司机的口碑传播，利于品牌的低成本推广。
5.如何看广告：
（1）微信公众号文章以及朋友圈推广，并附“E联盟系统”注册充值二维码，增加客户体验；
（2）电台广播宣传，出租车及部分私家车用户喜欢在车中听收音机，通过电台话题讨论等方式传播，并设置出租车司机专用服务通道；
（3）出租车司机交接班集中加油时，派发宣传单页。
结果：看完文案后，使到站客户能够积极的参加注册充值活动，并自觉通过朋友圈等方式推送，增加客户黏性。
为了获得这一结果，他们需要知道：
1、充的多，送的多；
2、加的多，优惠多；
3、方便快捷，节省时间。
他们需要感觉到：
1、系统的便捷性与先进性，优惠量大。
文案写作方向：
加油方便快捷优惠多，节约你宝贵的时间同时，你充值越多，优惠就越多，你加油的次数越多，返还给你的金额就越多。
第二次作业：
产品文案标题
一、与我相关
1、加油不下车，手机一键支付！“E联盟”将为你节约50%的加油时间！
2、加油不下车，节约您宝贵的时间，充值即返现金，加的多，送的多！
3、“加油站步入网络+”，十堰司机将率先体验互联网加油的便捷。
二、制造对比
1、同样是加油手机支付，我不用下车，可是你还需要到柜台扫码。
2、原来加油也可以这么方便快捷！不用下车，手机一键支付，轻松搞定，充值、加油均还返现金哦！
3、你加油还在到柜台支付吗？他们可能已经加完油走了！
三、满足好奇
1、十堰第一家互联网加油站！你不知道？说明你“out”了；
2、为什么加油不用下车支付，优惠还那么大？天海石油告诉你；
3、你可能听说过互联网加油站，但你未必知道它能给你带来哪些好处；
4、马云的互联网加油站还在概念阶段，可这家公司的互联网加油站已投入使用。
四、满足情感
1、喜大普奔！十堰首家互联网加油站投入使用！加油不下车，充值、加油均返现金！
2、十堰众多加油站怒了！竟因十堰第一家互联网加油站打破加油站运营业态，老式加油站面临淘汰！
3、传统加油站注定没落，互联网加油站时代已经到来！
4、互联网加油站到来，传统加油站将被终结！
