当我们清楚了低龄儿童每个阶段的音乐感知能力，我们可以在家利用亲子阅读绘本的活动实践音乐启蒙，当我们在家给孩子充分的音乐感知的环境，之后再给孩子报培训班进行音乐技法的进修就事半功倍了。
我们实践所选的绘本并不是以音乐为主题的绘本《好脏的哈利》，讲述小狗哈利因为逃避洗澡而“离家出走”，他开始了他的神奇冒险，然后让自己变成了一只小脏狗，连家人都认不出它。最后它赶紧给自己洗了个澡变回原来的哈利。这个故事虽然跟音乐没有关系，可是这是孩子们感兴趣的故事。我们可以在孩子看完绘本后跟他们开展音乐相关的拓展游戏，这正是如何通过普通绘本也能进行潜移默化的音乐启蒙。
《好脏的哈利》拓展游戏：
1. 这是一个关于讲究个人卫生主题的绘本，我们可以给孩子找一首此类的儿歌学唱跳。比如《我爱洗澡》就很贴合，我和佳佳就听着音乐随便编着动作跳起来。
2. 书中有一场景哈利为了让主人认得它，又跳舞又唱歌。我选了一首《小狗圆舞曲》和佳佳一起模仿着小狗的神态跳舞，打圈圈、站立走...活奔乱跳。
3. 根据毛丫老师的推荐，用一首伴奏模仿给小狗洗澡，佳佳拿着玩偶跟着音乐节奏用浴刷给玩偶洗澡。
4. 我们还可以播放一首伴奏，让孩子把听到的节奏用线条表达出来。佳佳这样尝试过几次后，感觉她对音乐的投入更多，对于听音乐的感受表达的就更多。
