渔民朋友出海打鱼之前，并不知哪里有鱼，能收获多少鱼，但他们还是选择了出海，不管海上风浪多大，凭着丰富经验驾船寻找鱼群，竭尽全力捕捞，结果满载而归。
农民伯伯长年不辞辛苦地耕耘在田地里，春天犁地播种，夏天浇水治虫施肥除草，不顾天气炎热与否，还是天晴刮风下雨，每天都要认真做好田间管理工作，到了秋天获得大丰收。
从以上的例子可以看出：只管耕耘莫问收获，反而会有丰厚的回报，因为他们坚信付出一定有回报，努力一定有结果。
广而言之，不管你从事何种行业，拥有什么梦想，每天全力以赴做好该做的事情，你自然会获得意想不到的结果，如果你天天惦记着回报，就很可能会一事无成。
有人会问：这是什么逻辑？为什么莫问收获就开始耕耘呢？我曾经也没有彻底弄明白，于是向智者请教其中的奥秘，从书中寻找满意的答案，从自己的生活实践中观察和人生经验中体会。最后得出这样的结论：即耕耘和收获在时间上有先后问题，有时候耕耘和收获往往不在同一个季节，例如农作物水稻等遵循春播秋收的自然规律；有时候耕耘和收获还不在同一个年度，例如果树等需要几年时间才能挂果！我们要做的是努力认真做好准备工作，解决中途出现的各种问题，剩下就是耐心等待结果。
纵观古今中外，所有作出杰出贡献的人士都不是只靠好运取得成功，精彩人生的背后留下了从辛勤耕耘到果实成熟的曲折轨迹，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”就是他们的真实写照。
“只管耕耘，莫问收获”，这句话富有哲理的话，出自于晚清中兴第一名臣曾国藩之口，是其一生奋斗的经验总结，也是其人生取得巨大成功的秘诀之一！
人生的价值在于奉献，曾国藩为国为民呕心沥血，创立湘军击败太平天国，开展洋务运动振兴中华，用心耕耘好自己的事业，越努力越幸运越成功，官至晚清一品大臣！清朝时期当时很多人也努力耕耘，发愤图强，却并没有取得像曾国藩那样令自己满意的成功，主要原因就是他们太急功近利，太在乎结果，容易知难而退，浅尝辄止。
看到曾国藩的人生曲折轨迹后，你不得不佩服他的耐心和用功程度。当年曾国藩为了考秀才，接连考了7次才考中；为了考进士，也是连续考了3次；每一次失败时，曾国藩总在自己身上找原因，总结经验，不断完善自我，继续发愤读书，做到了“只管耕耘，莫问收获”，而最终收获到了令人羡慕的好结果！
“十年树木百年树人”，教育孩子的过程也是这样的道理。孩子的成长就像是一颗植物生长的过程，这个过程需要耐心的呵护，需要时间的熬制，心急不得，要不然就可能会造成“揠苗助长”的后果，事与愿违。在孩子成长过程中，我们要耐心的施肥、浇水、剪枝和修叶，不能遇到一点错误就大发雷霆、影响了自己的心情，也阻碍了孩子健康成长。将“只管耕耘，莫问收获”的信念植入大脑，心甘情愿付出，成就孩子的美好未来。
有些人会认为“只管耕耘，莫问收获”，这是一种很傻的做事方式，只是浪费时间精力，不如趁早放弃。我却不这样认为，我愿意修改这种陈旧的思维模式，因为我理解到“只管耕耘，莫问收获”的精髓：“无论结果是否与自己应得到报酬相配，努力为他人提供更多、更优质的服务，只要你坚持这样做下去，最终获得的回报一定能通过这样或那样的方式给你惊喜。”
万丈高楼从平地起，冰冻三尺非一日寒。个人能力需要慢慢培养，哪里不足加强哪里，当我开始注意培养自己的写作这方面能力时，我见证了这种能力的增长：这就是书籍阅读多了，写作能力也增长了。每天阅读一点点，每天进步一点点，为成为更好的自己努力前行！
