基于新课标下的体育课堂教学转型

        再次听牛晓老师的课，倍感荣幸。把枯燥乏味的理论通过旁征博引讲解与肢体动作相结合的方式呈现，赢得了一百多位学员的阵阵掌声。

双路二小周正波老师课前微讲
图片发自简书App
青春健康活力
顶层设计讲解
与学员互动
与学员互动

       

面临的问题

      通过本堂课的学习，再次感受到了作为体育老师的使命和肩上沉甸甸的责任。促使体育教师从传统的从“学科教学”转向“学科教育”；从“知识素养时代”向“核心素养时代”转型。

 

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