昨天一大早，就陪父亲去职工医院抽饿血。然后，在医院陪护守候。上午父亲输完液，就给父亲端来盒饭。父亲喜欢用陶瓷碗吃饭，等父亲吃完饭以后，就到水槽去把碗洗得干干净净的，放柜子里。然后，与妹妹外出吃中午饭。
吃完午饭，去菜市场买菜，天空出现了阳光，好像是盛夏又回来了。买完菜回家，准备做晚饭的准备工作。刚点火炖了一会汤，就接到母亲生前好友的电话，让我2点20分去公交车站等他，要送给我们一盒月饼。我拿了月饼放回家，3点之前还要去幼儿园开家长会。
来到公交车站，顶着火辣辣的太阳，左等公交车没有来，右等毫无踪影。这时，医院打来电话，说父亲的前列腺炎，小便把裤子打湿了，要赶紧带上干净的裤子去医院，父亲好换裤子，真是啥事都凑一起了。就在我焦急万分的时候，公交车终于到了。我拿过月饼，连忙说声谢谢，快速跑回家，找出父亲干净的裤子又往医院跑，把裤子放到父亲床上，立刻又往幼儿园跑。
到幼儿园会议室，刚好3点，孩子们还没有过来。今天是英语公开课。孩子们坐成半圆，老师在中间又说又跳，做着夸张的动作，吸引孩子们的注意。二十分钟左右的时间，孩子学了二个英语单词，苹果和小鸟。这节课老师对每个孩子的关注度不够，教学中不能面向全体学生，专注于右边的孩子，一对一的互动太少了。一节课的教学，不可能全体学生都参加一对一的互动，但至少也应该有个五、六孩子吧，这节课只有二个孩子参与。如果能保证五、六个孩子参与，这样五节课下来，就能做到每个孩子都能参与一对一的互动，既可调动孩子们的学习积极性，又把教学落到了实处。这样对于刚学英语的孩子来说，会真正让他们在游戏中学习，并学有所获。
开完会，接到孙子，又去医院接父亲。父亲下午的液输完了，正好和我们一起回家。回到家，抓紧时间做好饭菜，自己却一点也吃不下饭菜。休息一下，拿起吉他，去文化馆参加第一堂吉他课的学习。来到教室，不到7点，已经有几位同学先到了。班主任老师，看到我手中的吉他，对同学们说：“她拿的就是古典吉他，你们买的是民谣吉他。”其实，我一点都不知道吉他有古典和民谣之分，这把几天也有30多岁了，弦也松了。当初报名去文化馆上课时，我想报健身操，拉丁舞。或唱歌等，谁知网络报名，进入了平台已经只有吉他班可报了，想起家中有吉他，于是只好报了吉他班。
这节课上，老师教了大家弹琴的坐姿，以及左右手的简单指法。大家都学得很认真，教室里弥漫着大家拨弄琴弦的声音。时光在不知不觉中溜走，直到文化馆的保安，推开教室门，抱歉地告诉我们文化馆要关门的时候，大家这才抬起头，相视一笑，异口同声地说：”时间过得真快啊，怎么竟到了下课的时间了……”
回到家，父亲已经睡了。我也赶快洗漱，到床上休息了。谁知没有吃晚饭，11点过20分居然被饿醒了。蹑手蹑脚来到厨房，准备吃饭，窗外下起了雨。我扭头一看小闹钟，刚好11点半。谁知这雨还下得一发不可收拾，越下越大，瞬间变成了瓢泼大雨，不知这雨会不会下到明天早上？
吃完了饭，回到床上，听着窗外的雨声，怎么也睡不着觉了。这样也好，那就用失眠迎来了2019的中秋节吧！
