R：(Reading,阅读一个图书片段)
节选自《把时间当作朋友》【李笑来】
先动脑思考一下，你愿意与什么样的人成为朋友？从幼儿园开始，每个人就都已经有一些选择朋友的原则——尽管并不自知。事实上，资源分布的不均匀，必然造成人与人之间的某种依附关系。观察一下，就可以看到事实：幼儿园里玩具多的孩子更容易被其他孩子当作朋友。那么，玩具最多的孩子朋友最多么？答案并非肯定。在他的心目中，与所有成年人一样，朋友被划分为“真正的朋友”和“一般的朋友”。以下我们姑且把那个玩具最多的孩子叫做“小强”。
当时我很好奇。耐心等待小强告诉我谁是他“真正的朋友”。最终，他告诉我，真正的朋友只有两个。其中一个是男孩，另外一个是女孩。那我就问他，“为什么你认为那男孩是你真正的朋友？” 小强一秒钟都没犹豫，告诉我说，“他从来都不抢我的玩具，他跟我换。”……刚才小强说他那个“真正的朋友”从来都不“抢”他的玩具，而是“换”。注意这两个词。
所有的人都喜欢并重视甚至偏爱一种交换，“公平交换”。小强也许并没有意识到，他所拥有的玩具数量，使得他从概率角度出发很难遇到“公平交换”，因为绝大多数孩子没有多少玩具，甚至干脆没有玩具，所以，那些孩子实际上没有机会，也没有能力与他进行“公平交换”。对他来讲，不公平的交换，等同于 “抢”，没有人喜欢“被抢”。而与他“换”的那个男孩，让小强感受到公平。小强也有自己想要的但是却不拥有的，所以，他也去“换”而不会去“抢，”因为他自己就不喜欢“被抢”。
某种意义上，尽管绝大多数人不愿意承认，他们的所谓“友谊”实际上只不过是“交换关系”。可是，如果自己拥有的资源不够多不够好，那么就更可能变成 “索取方”，做不到“公平交换”，最终成为对方的负担。这样的时候，所谓的“友谊”就会慢慢无疾而终。也有持续下去的时候，但更可能是另外一方在耐心等待下一次交换，以便实现“公平”。
I：（Interpretation,用自己的语言重述知识）
【What片段尝试解决的问题】
“友谊”有时就是等价“交换关系”，如何持续的问题。
【Why这个问题要解决的原因，好处和后果】
扩大自己的人脉和建立良好的人际关系
【Where解决方案适合的场景】
和朋友交往的过程中
【How如何解决问题的详细步骤】
可以跟朋友分享自己的朋友资源，如果朋友有求于你，你又能凭你的人际关系、思考能力或做事能力能解决的，请不遗余力去帮忙，这样你找人帮忙时才会能轻易开口。
A1：（Appropriation1,描述自己的相关经验）
我个人觉得我还是一个很容易被别人信赖的朋友，因为别人向我要课程、论文、考编资料、诉心肠等等，我都是个很耐于倾听的朋友，所以人际关系还是很良性的。前天有个学妹问我要公开课，开头微信：学姐有好的公开课吗？我很急，给我几节。读这个微信时我就有些不舒服，首先我跟这位学妹并不熟没有什么交集，其次这个语言语序没让我感到求人帮忙应有的尊重。我问：需要什么领域？什么年龄段的课呢？她说：随便。你手机里有的课先发来给我看看。我有点郁闷了：我在外面公出，手机里没有课，你去问问别人吧。我拒绝了，因为不开心啊，我觉得我的课被随随便便的对待很不是滋味，虽然很多人问我要课要论文，但好像是第一次拒绝别人。学妹说：哦，那谢谢哈。但这个谢谢也未能挽回我的❤️。
A2：（Appropriation2,以后我怎么应用）
友谊要求的是关系平等，我会平等的对待朋友，如果我奢望别人对我更好，那我也要相对的付出。友谊是靠经营的，这个学妹结婚时，我朋友圈里给她留言：新婚快乐。但也没有更深入的表示了，也难怪人家会如此语气了。所以说,每一段的关系都要经营的，我会用心去经营我的朋友圈，尽我所能去帮助朋友，点头朋友、微信朋友等，只要有求于我，我又有能力做就去帮助，也是给自己留有余地和空间。
