文笔训练营第一课
作业：
1. 好好思考一下，你有没有一个写文章时可供征引阐发的资源库？
如果有，是哪一方面，已经读过了哪些书籍，有什么样的阅读基础？
如果没有，就再思考一下，规划一下，哪些方面有潜力成为资源库的？
2. 仿写汪增祺《八千岁》中的一段话，表达自己的某一种浓烈的情感。
“前头”没有什么事的时候，他就到后面看看。进了隔开前后的屏门，一边是拴骡子的牲口槽，一边是一副巨大的石碾子。碾坊没有窗户，光线很暗，他欢喜这种暗暗的光。一近牲口槽，就闻到一股骡子粪的味道，他喜欢这种味道。他喜欢看碾米师傅把大黑子或二黑子牵出来。骡子上碾之前照例要撒一泡很长的尿，他喜欢看它撒尿。骡子上了套，石碾子就呼呼地转起来，他喜欢看碾子转，喜欢这种不紧不慢的呼呼的声音。 ——汪曾祺《八千岁》
（技能点 1 重复；2 多感官）
1.读过的书
一 文史类
中国通史，中国文学史，红楼梦，金瓶梅，诗经，笠翁对韵，楚辞，古体诗，韵文学，哲学
二 小说类
老舍的一部分书：赵子曰，老张的哲学，二马，我如何写作，正红旗下，牛天赐传
张爱玲：第一炉香，我的天才梦
三 工作类
人力资源管理相关，行政管理相关，劳动法务管理相关
读的书比较单一，接下来要学会自己欣赏古诗，希望能精读一些章回小说，和大家作品。初始，喜欢老舍的叙事风格和生活的味道，后来慢慢喜欢张爱玲的铺锦列秀的红楼的延续。
2、仿写
5月天里，刚刚入夏，麦子便率先成熟了。阳光下闪着金光的麦子田，在蓝天白云下展开一幅无限延伸的卷轴画，他喜欢这麦子田，喜欢风里吹来的麦子成熟的味道。进了麦田，便感受到金针似的麦芒的警惕，它的针尖儿从脸上拂过，麻麻的，痒痒的，有点儿微疼，他喜欢被这麦芒轻拂的感觉！
戴着草帽的割麦乡亲，拿起一把磨的闪银光的镰刀，弯腰，左手拢麦秆，右手一拉，便割下一扎整齐的麦子来。他喜欢看着他们有节奏的一拢一拉的割麦子。麦子收后，便露出整齐的麦子茬，他喜欢看着雪白的空心麦子茬儿，齐崭崭的一字排开！
“突，突，突.....”拖拉机冒着黑烟带着柴油味从地头开了进来，他喜欢看着这黑铁牛一样的拖拉机，突突的从地头到地尾一捆捆的把麦子装上车.......
