为了培养孩子的生活仪式感，圣诞前三天我买了棵圣诞装饰树，并和大宝一起动手拼装装饰，小宝和侄女偶尔来捣乱一下，大家玩得不亦乐乎。
拼装之余，我还给大宝讲了圣诞节的由来，告诉他圣诞节是西方用来纪念耶酥的节日，平安夜一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头会驾着鹿拉的雪橇从北方而来，由烟囱或窗户进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或圣诞树上，他就是圣诞老人，由喜欢暗中帮助穷人的尼古拉斯化身而来。
听到这里，大宝就开始追问我，圣诞老人是不是真的会给他送礼物。我告诉他只要圣诞节前写信告诉圣诞老人想要什么礼物，平时听话表现好的孩子都会收到礼物。为了激发他的英文兴趣我还趁机跟他说圣诞老人是说英文的，所以我们必须要学会英文才能跟他讨礼物。今年的信可以由妈妈代写，但以后就需要自己写。
大宝让我写信告诉圣诞老人，说他想要一个最新版的超变战魔幻陀螺。然后每天都向我汇报:老师给我装饭我跟她道谢了，我很积极地参加了幼儿园的体能锻炼，我还帮外婆一起照顾了妹妹……，然后追问我这算不算听话表现好了，能不能收到至诞老人送的礼物?我就告诉他只要一直这么做，肯定能收到礼物。
平安夜临睡前，大宝把他去年收到的圣诞袜挂到树上后，一再叮嘱我要把家里的窗户打开，圣诞老人才能进来。等他睡着后，先生问我:“你有给他准备礼物吗，我没准备到哦?”我笑着说:“当然有啦，要不这谎言还不被戳穿啦！”并从衣柜把早已准备好的陀螺礼盒和装了大白兔糖的圣诞袜拴在一起挂到圣诞树上。
第二天早上，大宝一醒来，还没穿外套，马上就往客厅跑。我在床上让他先穿好外套再出去，他却告诉我要先去看下圣诞老人有没来再回来穿外套。嘀嗒的拖鞋声刚停，马上听到他的欢叫声:“妈妈，圣诞老人真的有来过哦！”接着又是一阵嘀嗒的拖鞋声，大宝已经拎着礼物冲到床前:“妈妈你看，真的是我喜欢的陀螺哦，包装盒太大了圣诞袜装不下，所以圣诞老人把它拴在圣诞袜上是吧。”“是的，你再看下圣诞袜里面有沒东西。”我提示他。他一手抱着陀螺，一手往袜里掏，当掏出了三块大白兔糖时，开心的眼睛眯成了一条线,说:“这是圣诞老人送给我、还有妹妹和果果（表妹）的礼物吧，三块刚好一人一块。太神奇了，我喜欢玩的和吃的圣诞老人都知道。”
收到礼物后爱不释手，连睡觉都要带到床上，妹妹和果果想玩也不肯给说会弄坏他的，隔壁小哥哥每次玩，他都在旁边提醒:“小心点，不要弄坏了。”每天放学回家第一时间就是找陀螺，天天带着不离手，去长隆野生动物园玩的时候也要带上，一回到酒店马上就开玩。
楼上的小玩伴也喜欢这陀螺，他们俩放学就在我们家先玩，晚饭后大宝再上他家玩半个钟。有一天晚上，我上楼接大宝时，发现大宝要带一个乐高拼装的超人强玩具回家，我问他:“泓屹把他的超人强玩具借给你啦?”“不是，是他送给我的。”大宝瞪眼回答我。我在电梯前弯下腰跟他说:“你们俩的玩具可以交换玩，但不可以占为己有，如果很喜欢可以让妈妈给你买。”“不是的，是泓屹让我把陀螺送给他，他把超人强送给我，大家都不用还了。”我惊觉到他的不开心，摸着他的头放低声音问:“那你喜欢超人强多点还是陀螺多点呢？”大宝抿着嘴回答:“陀螺。”“你喜欢陀螺多点为什么愿意送给泓屹呢?”“因为他也很喜欢这陀螺，他是我的好朋友，所以我不想拒绝。”“宝贝能够为朋友着想，妈妈很高兴，但妈妈也希望你能有勇气留住自己喜欢的东西，你可以跟泓屹商量先借他玩几天再还回来。”“但我已经答应送给他了。”“沒关系，这次送了就送了，你喜欢妈妈再给你送一个，但下次遇到这种情况，你可以选择其他解决方式。”“我知道了，谢谢妈妈。”
上了中班的大宝仿佛一下子长大了不少，经常给我带来惊喜和感动，每次跟你沟通都收获良多，愿你继续保持善良，活出天真、活出个性。
