第九章 情感 的进程：艺术化的发展
思考是人类内化外在世界的一种功能。
意志是人类外化内在世界的一种功能。
情感是在自我向外在世界敞开和封闭这两种状态之间来回摇。
情感在近融感和离斥感，爱和恨，笑和苦之间摇摆。情感是出于精神与世界之间一个庞大的呼吸过程，也是心脏竖向和收缩的过程。情感遵循自己的节奏。
情感构成了人类灵魂真正的核心。
现代社会更多关注思考，记忆的部分，也有关注意志的部分，但是缺少对情感的重视。而实际上情感会影响到人的联结。人们情感也具有两极性。负性情感和正向积极情感一样重要，情感给足我们身体的信号。
当我们在阐述情感时应该区分情感本身和情感行为。孩子一出生就带有情感呈现。孩子在想象的世界里体验着情感的方式。我们应该提供丰富的环境来滋养孩子丰富情感多样化。
一个丰富情感的好的方式就是艺术化表达。幼儿园阶段和小学阶段头三年，游戏化的艺术化的是最适合身心灵的方式，也是发展情感的方式。湿水彩，优律诗美，蜡笔画都可以丰富情感。这些活动体验着两极化和多样性，而情感正是如此。十岁之后更多的通过音乐和戏剧来丰富发展情感。
