（在红十字心理志愿者授卡仪式上的发言）

        1.感恩：因带儿子观影，结识了组织观影的阮红英老师，并由她的推介，报名参加了红十字心理志愿者服务。观影中，我看到了电影里的村长，看到了他运用心理学技术对孩子及家长的支持和引导。没想到参加服务队后，见到了生活中活的村长，并受教之，获益良多，又因为折服于村长的睿智，坚持来中心学习和上课，得到了潘娜老师和车静老师的耐心教授和倾心指导，让自己在心理学的学习上从感兴趣到开始窥探到门径；真因为参加这样一个组织，又让我结识了一群志同道合的朋友，大家在做志愿者的路上，热情投入，无私奉献，点燃了我内心深处的一团火焰。感恩各位老师，感恩各位伙伴，感恩一切遇见，当然，也感谢自己在如此忙碌工作和生活中，能为自己的一份热情一个心愿助力，唯有感恩。                              

2.筑坝修桥，给生活带来更多的通衢与祝福。在跟老师学习时，其实是完成一个自我救赎的过程。当我在两点一线，家里学校两头跑，学生孩子两担挑的时候，我把自己活成了一个煤核，皱缩在一起，体验着低价值感和无奈感。在潘娜老师的儿童发展心理学上，我看到了自己成长过程中的一个“坑”，了解了我成为我的生命历程；在车老师的“觉察”课上，我一次次矫正自己局限性的思维，一次次的填上那些“坑”，让自己的路变成通衢。在村长的课上，我看到了久违的霸气，个性与专业，每一次，我都带着虔诚的心来接受新知识的幸福，新思想的洗礼和对自我认知的喜悦。拆坝筑桥，我的生活正变得多元丰富，也更有价值和意义，当然也更幸福。                                         

   3.作为一个心理学界的小白，当我坐在咨询室里，我突然有了底气和自信。因为有了前面只是的锻造，来访者各种问题虽然我还不能全部解决，但是，有了老师们的督导和同侪们的支持，每一次都让我仿佛又过了一段人生，又看到了生活的侧面。我想，我们的一次次小小的举动，说不定就会带来蝴蝶效应，带来一个家庭、一个系统的改变。    今天，我为自己成为红十字心理学志愿者的决定而骄傲。马斯洛的需要层次理论中说，人总要完成满足自我需要的需求，我想，成为志愿者，践行“人道、博爱和奉献”精神，是满足了我的自我需要。套用志愿者的观影体验就是：筑坝修桥正当时，让我们为家庭和谐筑坝修桥，成为社会公益中守护心灵的一份了，让我们为完成幸福的公益之旅而努力。