接女儿放学时，远远的看到她带着一脸的微笑走过来，我猜她今天在学校里肯定被老师表扬了。
果不其然，一上车未等我开口问，她就兴奋地说了起来，“妈妈，我上个星期写的作文发下来了，你猜我得了多少分？”我想能让她如此兴奋的分数，肯定不低，于是说：“90分？”她说：“错！95分 ”。我说：“得了那么高的分，写的肯定是你经历过的事儿，或是你特别熟悉的人。”她说：“老师布置的题目是形形色色的人，写人物的，我写的是你，热爱生活的妈妈。我是这样写的，我的妈妈虽然是一个家庭主妇，但是她爱读书，喜欢听音乐。喜欢养花和多肉，还坚持跑步不光自己跑，还带着我跑，帮我纠正姿势，教我拉伸……”一路上她不停的叽叽喳喳的说着，为自己写的作文自豪着。她的快乐也感染了我，我的心情也愉悦起来。
在教育孩子这件事儿上，我们做父母的说过太多话，有用的，没用的。管了太多的事，该管的，不该管的。导致后面再给孩子说的时候，你一张嘴说孩子就接了下句。你一唠叨，孩子就捂了耳朵关了房门。我们看到的是关的房门，殊不知，看不见的心门也跟着一起关上了。还有的孩子与父母口角相争，专门找你的短板说一副气不死你不罢休的气势。遇上那人高马大的，与父母拳脚相加的情况也比比皆是，更有甚者，跳楼的，割腕的，以死相逼的情况也层出不穷。相信每位家长，说起孩子的成长之路，其间的心酸苦辣，只有自己才知道。
身为人母的我当然也不例外。说的太多管的太多了，孩子烦自己累。累到极致，我便不管了，学习本来就是她的事儿。于是俩人约定好，让她自己管自己，学习成绩得保持住现在的水平，最低限度不能让老师因为学习的事儿找我，孩子欣然同意。每天放学吃完饭后便自觉的关上房门学习去了。 老母亲我做完家务活，其余的时间就都归自己支配了。看书，追剧，运动，听音乐，写文字……忙的不亦乐乎。和孩子的关系也不再像以前那样鸡飞狗跳的了，现在她也乐意给我分享学校里的，朋友间的，学习上的事儿了。
樊登写的那本叫《陪孩子终身成长》的书里面也说，教一个孩子成长是一个典型的复杂体系，如果在这个复杂体系中，我们事无巨细地把这个孩子管好，肯定会全家崩溃，谁也受不了，但如果我们知道，孩子成长过程中最重要的就是三件事：无条件的爱、终身成长的心态以及价值感，我们把这三根支柱找好了，孩子就会长得非常愉快。你也开心，也轻松，孩子长得也幸福、快乐。这就是事物的本质。
正在烦恼的父母们，如果你此刻正在陪伴孩子的路上烦恼着，不妨也学着放放手，让孩子自己负责他力所能及的事。孩子需要我们的时候帮一下，出出主意，鼓励鼓励。不需要的时候过自己的生活，活出精彩的自我来，说不定哪天孩子一高兴，也写一篇关于你的作文呢！
