文/六叔

这个世界，很多人惯性流动：饿极了找参餐馆，憋急了找厕所；放假了回家，开学了回校；年幼的时候读书，毕业时走流程结婚；带大小孩，老了自己，人生一个轮回完成。但也有少数人，他们做事不取决于惯性，而是取决于理性。

就比如暑假这事。

当大部分人惯性在期末考结束当天买票回家时，少数人会问一下自己：我在假期做什么有意义？

有句话叫做“生命的不同，决定于八小时之外”。

意思是每个人的时间大致可以分为八小时睡觉、八小时工作、八小时自由时间。其中，“八小时工作”是决定现在的时间，也就是要工作挣钱吃饭；而“八小时自由时间”是决定未来的时间，这段时间看你是否在学习。

这是一句广为流传的话。因为它简单又深刻地说明了为什么你的长辈们很大年纪了也没有什么成就的原因：因为他们下班之后多半在打麻将、看电视、带孩子、歇凉、洗脚唠嗑，而另外一些人在看书、参加各种培训。

而我今天要表达的观点，又有些不同。

我的逆袭在于假期。

我在《大学生的坟》这本书里写过：我中小学是一个很贪玩、不懂事的学生，所以没有考上高中。后来想办法去了一所高中，却是全年级倒数第一名。

当年菜到什么地步？

我不认识几个单词，我也不记得几个数学公式，甚至高一的我，还不知道什么叫勾股定理和中垂线。

所以高一刚开学我就很艰难地听课。我很想去补上初中的语数外知识，但高一每天新学的内容就让我应付不过来了。

但你知道结果（如果你看过我的书《大学生的坟》的话），我高一结束就进入了班级前五名、高二进入了年级前五名，高三一举考上大学。

我是怎么逆袭的？

我寒暑假都在补功课。那时候没有家教这一说，我是自己给自己补。首先把初中的数学、英语拿出来，用高一的寒假（30天），把它们学完，确保初中的英语单词全部记得了，确保初中数学里的大部分题我都能做了。

事实也是我用了一个寒假，就把初中的英语和数学补上了。自那以后，我的基础基本上就跟班里的同学平等了。所以在我更发狠的情况下（你知道我每晚都在路灯下或被窝里打着手电筒看书），我就超越了他们。

更何况，高一暑假我就把高二的教材预习过一遍了，高二寒暑假我就已经在自学高三课程了。所以就算我基础再差，我也能在开学时走到别人前面去。

那时候我就悟出一个很简单的道理：当他们在学习、我也在学习的时候，距离是很难拉开的，但当他们寒暑假在玩，我在学习的时候，距离就很容易拉开。

如果说高中寒暑假的充分利用，带给了我成绩上的逆袭（我父母说如果我一次性考不上大学就让我去打工开推土机了），那大学的每一个寒暑假，却带给了我人生上的逆袭。

其实当我跨入大学时，我的兴奋感就变成了绝望感。

因为我发现我原本引以为傲的成绩被“平均”了，也就是班上同学成绩都差不多。最关键的是，我们的短板变成了他们的长板：由于高中三年死读书，三年没人跟打交道，我的人际沟通能力已经急剧退化。所以，内向的我，军训看着他们尽出风头，然后竞选班干时，我又以零票的结果看着他们当各种“长”、各种“支书”；当我去面试各种社团时，别人以没才艺、不活泼、普通话不标准等原因拒绝了让我当一个搬桌椅的干事；各种晚会歌舞升平，但那是别人的舞台。

所以当我发现了自己的短板之后，大一暑假我参加了舞蹈培训班、声乐培训班、演讲培训班。虽然这些培训没有让我成为专家或拿到各种奖项，但至少我开始突破内向，变得爱与人沟通了。这是人生中的一个重要改变，因为它属于性格上的改变。

到了大二，我突然发现自己很穷。所以到了大二暑假，我就去广东一家外贸公司打工，两千多一个月。在那里虽然没有发财，但至少我知道了一家公司是怎么挣钱的，公司是怎么管理的，老板是怎么要求的。这也是一个重大进步，因为我开始有了职场意识。

到了大三寒假，我做了一个品牌的牙刷、尿不湿和电脑的代理，挨家挨户推销，沿街推销。在那个推销还不是很令人讨厌的年代，我竟然也挣了一捆钱。这也是一个重要的假期，因为它不仅进一步锻炼了我的外向性格，而且培养了我基本的商业思维。

本来我整个大三大四都可以继续这样靠打工、做代理、做销售挣钱，但考虑到这些都只是小钱，单打独斗对个人锻炼意义不大，我需要一个平台和厉害的导师，所以接下来的假期我就没有继续了。

到了大三下学期，我开始变得迷茫起来了。

因为我发现我不喜欢专业，也不喜欢去当语文老师（我学的是中文）。我自学了几年英语，但骨子里对英语也不是很感兴趣；老师们叫我考研，可是我也不确定这是不是一条正确的路。总之，到了大学末尾，才艺展现、代理挣小钱都是浮云了，因为接下来牵涉到的人生走向的选择问题。

这个寒假，我拿着自己挣来的三千多块钱，踏上了去外省的路，参加了一个为期三十天的职业规划培训。虽然我的那些“同学”多半是职场人士，虽然我对所讲的内容还是听得不太明白，但至少我开始有意识去进行自我认识和职业分析了。这对我现在从事的职业，还是有很大的启示的。

纵观我的学习生涯，从高中开始，我的每一个假期基本上都解决了自己人生的一个问题：高一暑假补上了初中知识；高二寒暑假预习了高三知识；大一暑假一定程度上突破了性格；大二暑假有了职场意识；大三寒暑假有了商业意识；大三暑假有了职业规划意识（大四基本整个都在实习）。

为什么我说我的逆袭基本都发生在假期？因为平时在校期间，是没有那么多大块的时间去弥补短板的，而寒暑假时间相对较长，可以去弥补一些平时在学校没有机会做的事情。

而我寒暑假做的那些事情：性格蜕变、职场意识、商业意识、人生规划意识，又都是大学不教、但对人生发展至关重要对事情。

到现在为止，我还是看到无数学生跟我当年的问题一样，可能被性格问题困扰，可能被迷茫问题困扰，但他们跟我有点不同的是：他们一放假就回家了！

他们兴奋地回到家里，五天，十天，二十天，在家的感觉从兴奋变得枯燥和无聊，然后又开始倒计时——什么时候开学。

人生就是这么无聊。

他们的假期对于他们来说，基本没有什么意义。

作为一个即将要走入职场的大学生，他们的大学假期不是向社会、向职场靠拢，而是出现“反古现象”，向他们的小学生活方式靠拢—— “放学后赶紧回家”——小学生爸妈们的叮咛。

当很多大学生来跟我说：“六叔，我很不喜欢现在的生活，我觉得很孤独，又很虚度，什么都没学到，我该做些什么？”

我并没有重复我的大学假期做过什么。因为我不喜欢让人直接去复制，我希望一个人是可以被启发的。

而是告诉他：我这这个寒假，将写一本18万字的书，教600个学生的课，访问20个企业家……

然后我问他：“在谈改变之前，先告诉我，你寒暑假准备做什么？”

对于职场人士来说，八小时之外决定了你的未来；对于学生来说，寒暑假的过法决定了你的未来。    而当下，你的寒假假期安排好了吗？