今天是2021年全国线上教育行走公益研修营的第一天。早早的就等待在电脑前，看着宣传片，听着行走之歌，想象着一会儿见面的美好画面，好亲切啊！
上午场首先由张文质老师致辞，张老师还是那么的浪漫与理智，说话不急不躁，给人一种很温暖很踏实的力量。他说人要把生活和身体建设做好。这样我们在行走时，才能从彼此身上看到更好的自己，要不然就有点对不起我们走过的那么多的路，遇到的那些美仁了。
刀哥是今天的第一位分享嘉宾，他说张文志老师给他一个命题作文《依然“保持不败的向往”》，他对自己近两年的教育生活与思考做了总结和分享。可他分享的哪是这两年，而是近五年来他的心路历程。他从自己做知行社说到做教育行走，做好自己的同时，还带领了绵阳一部分甚至全国尺码相同的一群人，就像他说的，偶尔做一下只是事情，坚持做下去可能就成了事业，教育行走，从某种意义上说就是谢云老师的事业。每次读到他给教育行走写的标语“行走拓宽世界，读写重建心灵”，就有一种力量，暖暖的充盈在心房里。谢老师现在已明了人生的意义他已经放下了功利性，通过行走通过读写来追求生命的丰盈和厚重，他影响了身边很多很多的人，当然也包括我，我就是由于受他的影响受教育，行走的感召慢慢读书，沉下心来写作，让自己越来越好。
第二个分享的是戴耘博士，在2019年教育行走苏州行，我已经见过戴耘博士，并且听了他的汇报，他站在了一个更高的视野来聊中国的教育，来聊国外的教育。他在中国完成所有的教育后，又到美国纽约州立大学任教，所以他的眼光和视野非一般人能比。今天的分享中他提到了一个词“闲暇时光”，他说教育首先要看到人，眼中有人，关注人的发展，教育才会真正发生。闲暇很重要，只有闲暇才有思考，你才会有经济，一个人生命的质量在于你怎么度过你的闲暇的时光。戴耘老师还向我们普及了文化的一些基本常识。他也关注到了现在的社会热点和风云人物。他也说了很多我们在国内不敢说更不敢分享的话题和思考。我不敢说他说的对或者是不对，但是我知道他给了我一种另外的视角，让我知道不要做井底之蛙。就像他分享的文化语言一样，张文志老师也说，我们使用什么样的语言，我们可能就会是什么样的人，因为语言是我们生命存在的家是我们生活的化身，所以每个人对语言要有一份自觉。
行走，越走越行，越行越走，继续保持“不败的向往”，不忘初心，坚守教室，创造自己的教育“乌托邦”，加油！
