思维导图之观念的改变
经历:之前听他人的工作坊,我一般采用逐条记笔记的方式,有时候有些知识点之间有了联系又因为布局问题,很难互相联系起来。 之后看了达人京米粒老师在何平老师的工作坊上用思维导图的形式很容易的将各个知识点通过自己的理解串联了起来,我改变了自己对思维导图的成见。
经验:对于相对来说比较有相关性的知识点,通过思维导图可以很好的串联在一起,方便个人理解与记忆。
计划:在下一次的其他工作坊中,尝试用思维导图的形式记录,看能不能强化自己的理解及记忆。
思维导图之观念的改变
经历:之前听他人的工作坊,我一般采用逐条记笔记的方式,有时候有些知识点之间有了联系又因为布局问题,很难互相联系起来。 之后看了达人京米粒老师在何平老师的工作坊上用思维导图的形式很容易的将各个知识点通过自己的理解串联了起来,我改变了自己对思维导图的成见。
经验:对于相对来说比较有相关性的知识点,通过思维导图可以很好的串联在一起,方便个人理解与记忆。
计划:在下一次的其他工作坊中,尝试用思维导图的形式记录,看能不能强化自己的理解及记忆。