临时提议 ——参观教学楼

    上周三下午第二节,正是我们班拍摄学籍照的时候。临出发前,对于路线和孩子们说明了一下,而且强调旅途中一定要保持安静,有序。

        当我带着孩子穿过阅览室时,同学们的小眼就不够使的了,左看看,右瞧瞧,嘴里还不住的问你:“老师,这就是你说的乒乓球馆吗?好大啊!老师,这是什么?老师,这是我们学校举行的活动吗……”看到他们七嘴八舌的说着,我才想到,原来,孩子从一年级一入校,他们一直在幼儿园那边学习、活动,最多就是在操场活动过,还未曾真正了解咱学校。

        拍照结束后,我就带着这些孩子们从四楼出发。

图片发自简书App
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      在三楼艺术长廊,孩子们参观了高年级的校本课程作品展,有彩铅画、国画、硬笔书法、软笔书法……,孩子们在欣赏的同时,不住的赞叹哥哥、姐姐们能力,同时还听到个别孩子讨论,什么时候。我的作品能摆在这让大家欣赏呢。

      在二楼科技长廊,不仅看到了二年级培育的蒜苗,还第一次见到了科技长廊顶部的设计,情不自禁地 说,咱学好校太美啦!

      在乒乓球馆处,也是舍不得离去。回去的路上,有的孩子还说,我要好好学习,争取像哥哥姐姐那样优秀。

      学校处处皆教育,本次参观虽然时间不长,收获却不少。希望孩子们随着年龄增长,能感受学校文化的魅力,能在这样美丽的校园中快乐成长为卓尔不凡的阳光少年。

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