某幼师XX，现在就不提她真名了，是经朋友介绍高端幼儿园的老师，容貌秀美，经我暧昧攻势之后，已然得手，同居几月，偶然偷看了她写的日记，错别字很多，言语偏激，思维跳跃，感觉她精神有问题，发给大家看看，帮忙分析一下该不该继续交往下去。
一、
今天中午，很宜人，很适合睡午觉，看着幼儿园里的小朋友，睡相很可爱，也有太活泼好动的，不肯睡觉，虽然躺在床上，却动来动去，我看另一个老师恶狠狠盯着不肯睡觉的孩子看，我明白自己刚入职，也不好说什么，就是担心着小孩子挨揍，不然为什么他眼神那么凶狠？
我怕得有理。
二、
今天天气阴沉沉的，早上跟他打招呼，他略微点了点头，似乎怕我说什么要对孩子有爱心。还有办公室其它老师，交头接耳，对我微笑点头，我感觉它们已经拉帮结派要整我这个外人。
走廊里碰到教导主任，冷冷看了我一眼，我忍不住跟他解释：我只是看孩子可爱，跟孩子不是一伙的。他一扭头，没说什么，径直走开了。
我想，我跟教导主任又没竞争关系，一定是班主任跟他说我不合群，不会带孩子。让我一个师范幼师专业毕业的实习生很伤心。
我明白了，这是它们已经联合起来了。
三、
晚上回去总是睡不着，想要带好孩子不容易。
它们，是带过几年孩子的，也有因为学校上市扩张太快，临时从社会上招的零散人员，签的是临时工合同，平常做事都是粗声粗气的，但我反而更喜欢他们，因为总感觉我那些同事说话阴阳怪气，看我的眼神也是恶狠狠的，如同看那些孩子一样。我说你们看什么？它们便哄笑起来，教导主任走进来把我直接拖进了他办公室。
教导主任直接把门扣上了，好像要教育一个不听话的孩子。办公室还有其它人，但都装作没看到我进来的样子，埋头装作做自己的事，但早已竖起尖尖的耳朵偷听。
刚好有一个孩子家长来投诉，说孩子被老师体罚，教导主任接待他的时候，看他的眼睛恶狠狠的，我才晓得，这群人看孩子、孩子家长的眼神都是一模一样的。
发现了这个，我好像被一桶冰水从头浇了下去，整个人都凉透了。
他们欺骗孩子和家长，未必就不会欺骗我。
你看教导主任对家长的义正言辞，还有其它老师的道貌岸然，以及墙壁上挂的为人师表，明明都是面具，就好像外国人墙上喜欢挂着麋鹿的头颅一样。
照我自己想，我虽然不会带孩子，但是午休时候孩子不肯睡觉，我只会哄，不会给他们吃药片，想必他们早已怀疑我工作能力，但我只是经验不足，并不是理论知识匮乏，勤能补拙，给我时间，我肯定能把孩子带好。
凡事要多研究才能明白怎么做，有很多幼教书籍，我翻开厚厚的一本，这本书条条框框很清晰，但都没有实质内容，我横竖看不懂，仔细看了半夜，才从角落看出字来，满本都写着两个字：“虐待！”
想起同事的眼神，他们定是把我当孩子了。
我是孩子，他们想要虐待我了！
四、
早上，我没有课，坐在办公室里，同事带了零食，是童子鸡，这童子鸡肉质看起来很嫩，所以它们很喜欢吃。它们分了我一个翅膀，吃了两口，肉质比我想象的软，不知道是不是童子鸡还太小，太软弱可欺，所以烹调起来就很随便。我觉得难吃，就吐了出来。
我说，不好意思，我今天胃口不好。想出去走走。它们不答应，说教导主任马上就来开会了。我也不动，研究它们是不是要开始虐待我了，知道它们一定不肯放我离开。果然，他还带了一个教育专家过来，讲了一个心理学的课，说什么教小孩子要恩威并重，该给惩罚措施就要给惩罚，还意味深长地看了我两眼，临走，还特意跟我低声说了两句，带孩子要注意方式方法，和孩子打成一片。
方法，和孩子打，它们不愿意和我一片，就鼓动我去打孩子，它们不仅要孤立我，还要孤立我和孩子。然后他们就可以分别虐待我和孩子了。于是我便放声大笑，十分快活，我感觉自己和孩子站在一边，十分有正义感，他们脸色都青了，被我这勇气镇住了。
原来只要我和孩子站在一边，我就有勇气。那教育专家和教导主任眉头紧锁，窃窃私语，低声说，要做就快点，别让她知道其他事情。教育专家点点头。这一大发现，虽然有点情理之外，但也意料之中，为了虐待我，特意派了个人过来指导方法。
要虐待我的是专家！
就是那种一直教我怎么带孩子的专家！
我是专家教出来的，可能我做的也是虐待孩子的事情！
五、
这几天是退一步想，假如那专家不是来虐待我的，但也是虐待孩子的。真是专家，他们领域的教授写过的书也有什么注射镇静剂治疗多动症。明明没有病，却偷偷给孩子打针。
至于刚出学校的时候，导师隐晦地说，书上是那样写的，但孩子总是不好带的，打针吃药的时候也会闹，要让他们习惯。我从前单听导师讲，也觉得他有经验，现在晓得，原来他也是给孩子打针吃药的。
六、
天黑漆漆的，不知道几点下班，下班的时候，门口的保安突然跟我了声招呼。
天使般的身份，恶魔般的用心，人类戴的面具。
七、
我晓得它们的方法，虐待我是不肯的，而且也不敢，怕被曝光。所以他们联合起来，指责我不会带孩子，逼我走人。试看连保安打招呼的声调都阴阳怪气的，恐怕这里面也有让我出去就别回来的意思。
保安是不挡住外面来的叔叔医生的，这些叔叔医生会给孩子们检查身体，做一些身体上的物理改造，我又不会，所以他们把叔叔医生带进来，把我赶出去。保安也是同谋，早就通知好了。
最可怜的是教导主任，他是人，也是从孩子过来的。为什么拉帮结派虐待孩子？还是历来惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？
我诅咒虐待孩子的人，它们小时候一定也被人虐待，要虐待孩子的人，也从他们下手。
八、
其实这种道理，到了现在，他们也该懂得
忽然又来了一个人，没怎么见过，说是学生家长，当医生的，我门口把他拦住，我便问他，给孩子打针吃药，对么？他仍笑着说，没有生病，怎么会对？我立刻晓得，他也是一伙的，喜欢虐待孩子。便勇气百倍，偏要问他。
对么？
这种事要看有没有生病，你真会说笑，我又不是儿科的。
是儿科负责治小孩，可是我要问你，对么？
他道貌岸然地说：“不是我分内的事，我不插手。”
“不是，那些医生叔叔来看孩子做什么？”
“应该是儿科吧？”
“儿科，他们都没带听诊器！”
他便正色了，“也许是小病，不用带医疗器材。”
“改造儿童身体，不用带器材吗？”
“我不跟你一个外行讨论医学，总之你别乱讲，你乱讲就是你的错。”
我直跳起来，我想拿出孩子身上红肿淤青的照片给他看，这人就不见了。他的身份，跟教育专家差不多，一定也是学校特意请来的，一起虐待孩子的。
九、
虐待孩子，自己也是从孩子过来的，自己也有孩子，所以就互相虐待别人的孩子。
如果不是这么恶毒，下一代的成长会好很多。可惜他们心里都很变态，死也不肯关爱一下别人的孩子。
十、
大清早，我去找教导主任，他在看一些文件。我格外和气地问他：
主任，我有些事想告诉你。
你说就是，他继续埋头看那些孩子的照片，孩子都没穿衣服。
“我就说几句话，可是不知道怎么说，大家都是从孩子过来，也许碰上过不好的老师，心理阴影跟了一辈子，但是也有些走了出来，问什么就不能好好对待孩子？”
“你们看我不起，要虐待我，可何必联合起来连孩子也一起虐待了，它们虐待别人的孩子，也会虐待你的孩子，但只要转一步，只要立刻改了，自己的孩子也能安安心心上学了。也就实现少年强则中国强了。民国能做到的，中华人民共和国也能做到！民国有个强国梦，中华人民共和国就没有伟大复兴了？？？”
当初他只是冷笑，后来眼神就呆滞凶狠了起来，一说到国家，民族，他们脸色都红了。办公室的其它人也抬头看我，忍着笑。我知道，虐待孩子有他们一份，怕我把事情抖出去。
这时候，主任也突然凶了起来：“都做事，疯子有什么好笑的。”
这时候我又懂得他们的巧妙了。他们不但没把国家民族放在心里 ，只关心自己虐待孩子爽不爽，还要到处说我是个疯子，将来虐待我，我曝光了，别人也不会相信我的话，社会还会不理解我。这是他们的套路！
这时候外面的锦衣卫也进来了，说要拿走幼儿园的监控录像，免得先被学生家长看到。但是他们怎么虐待孩子，都已经被我看在眼里，我偏要对这些人说：“你们可以改了，从真心改起！将来你们的孩子也要上幼儿园！！！”
“你们要不改，将来你们的孩子也会被虐待，整死了也要绝后！如同生了孩子也养不起的社会底层一样绝后！”
十一、
太阳已经升起了，中国梦也要醒了。
我起床就响起了午休的孩子，睡着的睡相可爱，不肯睡的也有自己的安静。孩子都是可爱的，他们自己的孩子也很可爱，我想到我也见过同事把孩子带到办公室。其它人好像也要偷偷虐待一下过过瘾。
把自己的孩子带过来给人虐待，这也真是特色中国教育。
十二、
不能写了。
这么多宣传口号一切为了孩子！为了孩子一切！为了一切孩子！
他们下一步定是要拿刀切了孩子！！！
我以前听不懂，现在想来，我小时候没被计生掉，真是幸运！
十三、
还有没有被整死的孩子？或者还有？
国家！
救救孩子！
救救孩子！
救救孩子！
