有朋友问我，人们不是常说“阅读改变人生”、“腹有诗书气自华”吗？为什么有的人读了很多的书，懂了很多道理，却依然过不好自己的人生？
这确实是一个令人深思的问题。
在我看来，这里主要涉及到一个人的阅读层次问题。
根据我的体会和观察，人们的阅读一般可以分为三个层次，即“休闲消遣娱乐、掌握知识技能，改善心智模式”，这三个阅读层次由低到高，阅读人数由多到少，呈金字塔分布。
“休闲消遣娱乐”式的阅读，是人们最普遍、也最轻松的一种阅读方式。工作忙碌之余，偶尔读读此类文章或书籍，可以调节身心，不失为缓解压力的一种好办法。但如果你平时总是喜欢阅读那些娱乐杂志、八卦新闻之类，而且读完以后也就一笑了之，没有再去深入地思考发现什么，这只能算是一种浅层次的阅读。这样的阅读，除了能让你当时身心愉悦，并增加一些谈资以外，对你的个人成长发展，估计不会有太大的帮助。
“掌握知识技能”的阅读，是多数人必须经历，但未必那么轻松愉悦的一种阅读体验。从小到大，我们为了应付各类考试所需要的大部分阅读，就属于此类；工作后，为了提升自己的职场竞争力而学习的各类专业知识，以及你感兴趣的各类实用型的知识技能，比如理财、保健、美容、时装、烹饪、绘画、写作、摄影等，都可以归入这一类。“掌握知识技能”的阅读特点是功利性很强，如果能做到学以致用，阅读的功效非常显著。目前图书市场上最畅销的书籍大都为这一类。
“掌握知识技能”的阅读，可以用“痛并快乐着”来形容。因为专业性的知识，除非你真正感兴趣或有天赋，在初学者看来一般都比较枯燥乏味，但如果你能静下心来认真钻研，一旦入门，你就会乐在其中，因为每一个专业自有它的乐趣，更不用说这些知识技能会给你的人生带来重大改变。
个人觉得，年轻的时候多参加一些对人生有重大影响的考试，可以迫使你去阅读更多的专业知识，掌握更多的职业技能，从而让你的人生有更多的选择余地。因为，许多时候，人对自己的潜能是无知的，而人又是有惰性的，如果没有外在的压力，很难下决心去学习一种新的专业知识，而考试就是自己给自己施加的一种外在压力。这种外在压力有时会变成一种内生动力，让你的潜能得以充分发挥。许多人不知道，一个人的潜能其实远远超乎自己的想象！
“改善心智模式”的阅读，是那些有着丰富精神追求、喜欢不断超越自我、探究世界真相的人所特有的一种阅读方式。这种阅读对人生的改变，短时间内可以说是隐性的。因为在一般人看来，这种阅读，既不会让你升官，也不会让你发财，貌似无用，所以许多人会把这种阅读称为“无用”的阅读，但实际上，它对一个人的影响却是深刻而久远的。
那么，何谓改善“心智模式”的阅读？
所谓“心智模式”，根据彼得•圣吉在其所著的《第五项修炼》中的定义，就是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，或甚至图像、印象。
简单地说，“心智模式”，就是我们观察、思考问题的惯有思维方式。通常情况下，我们不易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。
我们每个人都有自己的心智模式。两个具有不同心智模式的人，观察相同的事件所作的描述可能完全不同；同一个人因为心智模式的改变，也会对相同的事件形成完全不同的看法。
这样的事例不胜枚举。
比如“半杯水”的故事，同样的半杯水，有的人看到的是缺少的那一半，有的人看到的是拥有的那一半。
又如“疑人偷斧”的故事，当一个人怀疑是邻居家孩子偷了他斧头的时候，怎么看那小孩都像是偷他斧头的人，绝对错不了；当他找到斧头后，再碰到邻居家的孩子，是再怎么看也不像是个会偷他斧头的人了。
再如，同样一部《红楼梦》，“经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。”
如此种种，都是因为人们的心智模式不同，才会产生不同的观察结果。所以说，世界虽然客观存在，但因为个体的心智模式不同，每个人眼中的世界是不同的。
“改善心智模式”的阅读，就是要求我们放下内心的成见与执念，以一种开放的心灵去阅读，去理解，并经常内省、反思，换位思考，敢于打破思维定势，以一种更加全面、系统、客观的思维去观察万事万物，最大限度地去探索、了解、接近这个世界的真相。
“改善心智模式”的阅读，不在于阅读的速度，而在于阅读的质量，在于我们是否打开了自己的心智模式，是否改善了对周遭世界如何运作的既有认知，是否改变了我们原有的不良行为习惯。
如果说，“掌握知识技能”的阅读，是在充实一个人的头脑；那么，“改善心智模式”的阅读，就是在滋养一个人的心灵。
三毛说过，读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。当然，也能显露在生活和文字中。
You are what you read！读什么样的书，你就成为什么样的人！
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