鼓励式、肯定式教育，给孩子价值感，给孩子归属感给足够。
因为我是一切的根源，愛是解决一切问题的根源，我是一个什么样的人，比我拥有什么更重要。
与孩子沟通时态度：和善而坚定。多带去动手去劳动、做慈善，或者赚钱做商人的感觉，高于宇宙吸引力法则是你相信你有，0期待，原则性问题，道德性问题以外可以散慢，引导看更多的史记，看更多的人物自传，去了解自己将来想成为什么样的人。给他讲很厉害的人物的孝顺观、人生观、人生目标、使命是怎样的？去思考找到自己定位
教育还没取得执业证书就驾驶了
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