本节课程笔记
用思维导图学数学，大概是很多妈妈的福音了，对于孩子思维导图工具的运用，在学科中的应用最多也最受父母的关心。
我们为什么可以用思维导图来学习数学，因为他们具有一个相同点，那就是发散，数学的学习需要举一反三，并不是靠背诵记忆就可以的，所以一道题可以有多解，可以多变，可以多问。
在这节课中尤其重要的两点应用，在于预习和错题整理方面。
用思维导图来预习，可以帮助我们更快找到重要的定义，概念，公式和运用，找到重点难点，在学习时事半功倍。
用思维导图的方法来错题整理，可以把相同的错误归类，找到自己的薄弱环节来各个击破。
用思维导图的方法学数学，就是用发散的思维学习，达到能够抓住重点，举一反三的目的。希望没有再被数学难到头大的孩子们，希望妈妈们能高效帮助自己的孩子查漏补缺。
思维导图自评：95分，关键词部分提炼不够，部分内容无法复述。
