昨日4.1小确幸
1.二宝主动说英文绘本阅读配音。看绘本，有思考。
2.大宝看了电视后主动找我继续做作业。自主性有提升。
3.同事送我孩子很多书籍。谈起看到她孩子以前一张照片，同事说记起孩子穿的裙子是我送的。我已经忘记了。很多交流都有回应，很多付出都有回报，感觉很好。
4.电脑自动屏保：愿你一生努力，一声被爱。想要的都拥有，得不到的都释怀。（八月长安），这个作者是我喜欢的作者，她的书我都买了。这句话好温暖。我看过那么多小说，这些温暖有力量的句子不应该被遗忘。所以我要重新捡起来，摘录，在合适的时候合适的地方，让它们再焕发光芒。
今天可提升
学习育儿实践
昨日做的事情：
（一）个人成长
1.参加《新家庭塑造人》直播共读会
2.完成《财富自由之路》读书打卡第8章读后感
3.读武志红公众号，收获育儿知识：教育孩子分三步练习：1.承认。去接纳、理解和允许自己的“无助”，学会告诉自己：我确实可能，没法很好地看见理解孩子的情绪；我也有可能，做不到完美迅速地解决孩子的问题。只有承认做不到，才能少些和自己的对抗，才有可能去迈出改变的一步。2.识别。留心这些信号：是不是一直都是我在讲？我有没有总是在孩子说“不”？我有没有打断孩子的话？我是不是正在用成年人的视角去解读孩子的困扰？若有两个以上回答“是”，按下暂停键，告诉自己“现在我只要听孩子讲，就好了。”3.倾听。倾听时，记得要克制自己想要评判、打断孩子的冲动。如果你觉得难，心里默念三遍以下的话：“我什么都不知道。我对孩子即将告诉我的东西充满好奇”。过程中，我们可以时不时询问和确认孩子的感受和想法。例如“表弟抢走玩具的时候，你心里在想什么？可以跟我讲讲你现在的心情吗？”如果孩子不愿意讲或者没有办法描述“情绪”，可以借助绘画、舞蹈、游戏等形式陪他把想法外化出来。放下硬邦邦的道理，温柔养育孩子的同时，你也是在，重新养育你自己。
（二）育儿
1.陪大宝背诵古诗、英语配音、牛津阅读树。
2.陪二宝完成叫叫阅读、英语配音、牛津阅读树。
（三）工作
完成工作任务
昨日思考
思考育儿事宜
今日计划清单
1. 完成《财富自由之路》读书笔记打卡
2.完成007品牌营打卡
3.参加中午《新家庭如何塑造人》共读直播
4.督促孩子牛津阅读树、英语配音、古诗、中文阅读
以下看情况完成：
1.写《写作这回事》读后感
2.写打架处理育儿文章
