【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第四周复盘

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阅读——打开絢丽多彩的世界

分为三个部分

第一部分:如何展开适合孩子的英文阅读

一.为什么要阅读呢,阅读对我们来说有什么益处?我需要知道阅读的重要:

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二.关于阅读定义:

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三.英文阅读经验从早开始

A.早期经验与阅读关键

英文故事和童谣,为幼小的孩子累积大量的英文单词和词汇。

孩子在入学前已经认得的单词和词汇决定他们对老师话语的理解程度。

别无他法,陪伴为大

2.阅读是单纯的乐趣

3.体验阅读,找到学习的乐趣

看的够多才能举一反三


四.为什么要和孩子一起阅读?

孩子喜欢阅读,是因为他们喜欢和父母在一起的感觉,让孩子自然看到书就会想起和父母在一起的精心时刻,父母和孩子的互动性阅读让孩子感受到阅读的乐趣和好玩。


五.早期阅读培养的能力

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第二部分

1.互动式阅读。

可以借助操作游戏书、故事里的互动阅读以及把故事变成歌曲等来吸引孩子进行阅读

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刚好我家有这本故事互动性的绘本,这是我与孩子共读的第一本绘本,正是这样的开关吸引孩子注意力,从而进入阅读。

2.聆听歌谣童诗,熟悉英语语感。

可以选童谣绘本、手指谣绘本

3.绘本里的phonics字母拼读和阅读游戏


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4.在阅读中累积字汇与阅读能力。

5.适当运用有声书

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引用老师的一段话:

和孩子一起享受吧!

当你开始打开一本书的时候,和你的孩子一起享受它,也可以想象它,透过一本书的阅读,和你的孩子进入另一个想象的世界,点燃孩子们智慧的火种。

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