首先申明我和孩他爹，以及我们各自上三代都是纯正的右撇子（只知上三代，再往上无从查起），但是儿子是左撇子！在小孩小时我一直不重视这个，脑子里根深蒂固地认为孩子是右撇子，直到孩子用左手拿笔写字，我才真正接受我的孩子是左撇子的事实。接受事实也就顺其自然，从没想到去纠正他用手习惯，未上学之前无数“好心人”劝告我要纠正他左手写字习惯，以免上学后被老师教训。我一直不当一回事，但那时他在家练习毛笔字是左手一页右手一页，之所以这样也跟我的一个老师有关。
那是我的初中体育老师，别说名字连姓都早已不记得，但永远我会记得的他是左撇子，同时右手也能写出一手漂亮的粉笔字，而且最让人牢记的是他能左右手同时写字！直到现在三十多年过去了，我仍能感受到当我看到他左右手同时在黑极上板书时的震惊！那时的他不再让我们忽视，我们不再对他以貌取人，在以后的初中生活中，他几乎成为当时我们一群学生心中的“传奇”。也正因此我不仅不排斥我的孩子用左手写字，反而心中还有个梦想：希望我孩子以后也能左右手写出漂亮的字。
上小学后，因为我和孩他爹故意的无视，老师的教育并沒起到作用，儿子依然坚持用左手写作业，无论是在学校还是家里。当然，周围仍不停地有人对此提出建议，并不断地试图说服我们。心中的梦想时时支持着我，同时儿子无论别人怎么说都依然如故地用他左手写字。这让他多了一个让人关注的地方。上学后的五年半时间里，我们遇到无数关注点在他左手写字这件事上的人：右手写字的人更多的是好奇，而左撇子们的反应更多的羡慕和失落吧。羡慕是因为儿子能坚持用左手写字，失落则是因为自己因各种原因放弃左手写字。
从最初的一边倒式的非议到现在越来越多的鼓励，儿子左手写字速度也越来越快，当然我常说他写的字是用来画符镇鬼怪的而不是让人看的。终于实在受不了他画符的字，从去年开始让他练硬笔字。从网上找了许多关于因字迹潦草而失分的文章让他看，虽然孩子嘴上不说，但从此至少每天认真地练几个字，并且左、右手都练习。半年多的练习终于让他左手写的字不再是“鬼画桃符”，而右手写的字却仍然上不了台面，有更大改进空间。
转到新学校后，儿子用左手写字的方式成功让他迅速吸引同学的注意力，而一位左撇子同学对他更是羡慕他，因为他那位同学开始也是左手写字，后来成功被大人们纠正为右手写字。班主任的反应是一再要求他改为右手写字方式，在规劝无果后说了句：左手写字速度慢，你以后考试会很吃亏的。班主任就放弃了管他的写字方式，正因此他在班上开始受到关注。
我一直认为写的字是否漂亮与是右手还左手写字没多大关系，因此还是由他去罢，只希望他认真练字。
