回首2017年，展望2018年
工作总结
本学期我主要担任的是五年级一班的语文教学工作。一转眼，一个学期繁忙而紧张的工作即将结束。回首2017年是平凡的一年，又是难忘的一年。在工作中我有困惑，有迷茫，有努力，有收获。
2017年春季，我和这帮孩子走过了四个春秋。七十名孩子在这个和谐互助的大家庭里是快乐的，是幸福的。转眼间上了五年级，班里个别同学的个头比我还高。这学期是五年级上学期，对从来没有教过高年级的我来说是一个小小的挑战。再加上新学期换了新搭档，搭档是小我十多岁的一位年轻特岗教师，她教学工作经验丰富，对工作充满活力，充满激情，有干劲。对我来说更是一个不小的挑战，使我在工作上更不敢懈怠。毕竟孩子们现在是五年级，他们和低年级孩子年龄特点不一样。在班级管理，教学方法，处理班级事务上也会有所不同。
和这帮孩子在一起生活了四年，孩子们对我产生了一定的视觉疲劳，所以在新学期未开学之前我就在心里开始酝酿，新学期决定在班里举行一些活动，一定要带动学生的学习积极性。因为我校是培养卓越口才示范校，在新学期我们班举行以“口才我来练”为主题的朗诵活动。比如"诗歌朗诵会"，"小小朗读者"，"小小推销员"，"情景故事展"，"不忘国耻 振兴中华朗诵会"。我充分利用教材，抓住教材中提供的条件，创造一切机会，给同学们搭建锻炼的平台，我们每次活动都是以小组形式集体参与，全员参与为主，也有时是同学们自愿参与，当然也有选小组代表参与。通过举行了几次活动同学们喜欢朗诵了，喜欢表现自己，锻炼自己了。课间追逐打闹的现象少了，取而代之的是孩子们利用课前课后忙活的情景。听到的是朗朗的诵读声，看到的是他们全神贯注投入排练的情景。我们班这些孩子为我们新校区增添了一道亮丽的风景。每次活动时，我都会给孩子们拍照，为他们留下难忘美好的回忆。孩子们在这些活动中找到了自信，他们学习的积极性也提高了。我和我们班同学之间的关系更密切了。2018年新学期开学，我要把我们班的朗诵活动继续下去。
在平时的工作中，我时时处处严格要求自己。每次上课前我总是提前到教室，为的是给同学们起一个不迟到的榜样作用。在平时同学们写作业或作文之后，我提倡让同学们互改互评作业或作文。这并不是老师懒惰，其实这也是锻炼孩子们能力的一种很好的方法。同时还促进了他们的学习。为了调动学生的学习积极性，临近期末，针对每一单元，我要求每位同学出一套习题，让他们出题互出，互测，互评。他们的学习积极性又进一步得到了提高。
本来这学期打算每月出版的班刊，由于时间原因，再加上自己的惰性和执行力不强，未能做到。下学期我相信在全班同学的共同努力下，我一定在创设班刊上努力。争取让同学们看到自己的作品，以提高他们的习作兴趣。
临近考试，为了督促同学们的学习，再加上从上午放学到下午上课，这段时间间隔比较长。他们长时间在一起玩耍，尤其是男同学，很可能发生打骂现象，我要求同学们下午比平时上课时间早一点儿到校。提前二十分钟在教室学习，或读课外书，或预习或复习。这样同学们不会因为玩的时间太长而闹矛盾，还保证了学习时间。偶尔我晚去几分钟，教室里的纪律也非常好，因为同学们已经习惯了提前学习。
一个学期以来，我们班有一部分同学无论是在学习上，还是课堂纪律，或是品德行为方面确实有了很大的进步，为孩子们的进步表现而高兴。在新学期我将继续重视培养学生的听说读写能力。这四方面又以读写为主，尤其是高年级，大量读写，读写结合是学习语文的规律，是实践证明了的真理。学生只有多读书，勤练笔，语文成绩才能有所提高。自身修养才能相应的得到提高。
学生在学校的生活中安全是第一位的，因此我会利用每周的班会时间，多次以安全为主题开班会。上学放学路上的安全更是天天提，常常挂嘴边。
我明明知道自己再怎么努力也比不上那些优秀的教师。我会以他们为榜样，用他们做镜子。不放弃努力，为遇见努力的自己而加油！
2018年是充满希望的一年，2018年是必须付出努力的一年。
