这段时间一直在考虑的一个问题是，是否要让孩子另外学个语言，学什么？
哈哈，有个段子，课间为2014级的学生这个问题。他们的奇葩回答是，是的，学C语言。
哈哈，我的回答是我家正在学。把他们惊到了。我的想法是学完C语言（50周），就学Python的网课（50周），小学要进到编程的圈子里去。不是要考试，但是路径和方法要基本掌握，给这个种子发芽开花的机会。
回到学习二外的问题上，问了在学的一些人。有的是从国内就业，国外上大学，学习的难易度考虑的。我最终考虑是学法语，原因是乐乐喜欢建筑模型，绘画，文学和艺术，法语国家（法国）的建筑，绘画，艺术，文学都不错呀。其他就暂时不考虑了。自己的学习能力没有问题的话，自己的特点和需求是最重要的。
（主要比较了西语，法语，德语）
之后，找到了喜马拉雅的蜗牛法语课程，从零基础到B1。另一个大学法语课程，老师的声音亲和力不太好，对小孩子不太适合。
如果开学学校课程能选到法语，就同步开始学。哈哈。太好了，体会到附小的好，自由和丰富的资源。
