总会听到有的妈妈说孩子最近太调皮了，才刚刚小学特别不听话。尤其是看他写作业时，更惹人生气。
其实，我又何尝没有过这样的情绪。孩子刚入小学，一切都在适应。当听闻班里有些孩子非常规矩非常懂事像大人说话做事似的，我甚至会觉得我家孩子比较贪玩，还很幼稚。可是很快我就会意识到：我的孩子仅仅是个孩子，我为什么焦急的让她懂事越过本来属于她的阶段体验呢？我的孩子是个独立的个体，她有自己的思想和行为，为什么非得跟别人一样。遵守纪律为先的前提下，我们当然可以有不同性格特征。所以，我才能看到一放学吵着去蛋糕店的孩子，一回到家就先玩会黏土或者过家家的孩子，看到妈妈做饭就特别愿意来帮忙的孩子。
我的小花朵就是在这样的环境下生长起来的，然而这几天让我比较惊讶的事是：孩子好像突然长大了似的！
1.特别愿意收拾整理自己的睡前物品了！
以前可是满地扔的。现在竟然整整齐齐的叠好，也会帮我们叠好放好。
2..早晨醒的特别早，还特精神百倍！
今天6点起床的。家离着学校很近，所以出门不需要赶时间。但是孩子这么早起床，还负责叫起我们来。于是今天7点出门，我们步行出门去学校，迎着清晨的阳光，第一个到达了学校。孩子特别享受第一的感觉。而且早晨我和爸爸可以有更宽裕的时间去做其他的事情。
3.特别爱参与下厨，停不下来，然而做的还有模有样！她自觉的把爸爸当作目标了，爸爸确实很会做饭，手艺不错，我们都爱吃，而且他对我的厨艺要求也比较高。女儿很喜欢，很多时候会说：我要像爸爸那样子。可是他不会面试制作，这时女儿就开始崇拜我了。
然而这期间我们根本就没有特别要求她做什么，听什么，一切都仿佛是自然而然的事情。虽然之前我确实对她的行为有些不耐心，也有些焦急，但是我始终抱着宽容的态度来等待。因为我知道，我也相信我的女儿是一个积极，进取，向上的人！她有能力也有信心让自己做的更好，她也愿意去尝试，去付出。而且，我注意到的是，小朋友真的是动态发展中的人，独立的人。我们当然不能把我们的意志强加给他们，在他们还没有达到自我觉察体会的阶段，要把理论内化成自己的行为确实需要一个过程。这个过程可能会比较长，也可能会很短。在对孩子的行为变化结果有期待的同时，我们还得抱有一种肯定当下行为的喜悦之心。因为这肯定里面包含着我们对他们的未来的期许，是我们给他们的成长之石。
