大学第一个学期快结束的时候，我开始陷入了深深的困惑之中。高中时，虽然每日面对着高考巨大的学习压力，但我内心还是比较充实的，因为我有一个非常清晰的奋斗目标，即通过自己努力地学习，考入一所心目中理想的大学。当我踏入大学校园后，随着逐渐适应校园的生活，随着新鲜感的消失，我渐渐发现自己奋斗的目标也消失了。大学究竟是什么？是书本中所讲的象牙塔吗？学习的目的和意义又是什么？我该怎样理解当前学习的专业和未来的就业？我突然感受到一种莫名的不安和焦虑，仿佛如迷失的小舟，在茫茫海洋中失去了前进的方向。

人之所以有别于其他普通动物，作为一种高级存在，就在于人会思考，存在思维的能力。当一个人失去思想和灵魂之时，就会变得如行尸走兽般可悲。记得有个关于存在与意义的哲学命题讨论，问题是先有存在，还是先有意义？比如我在大学中学习的意义是什么？如果找不到这个意义，我就不应该存在在大学校园之中。可是我既然来到了大学，作为一种存在，我有必要找到这个意义，这样存在才有价值。没有人能真正告诉我这个意义是什么？如果有人告诉我这个意义，又是否是我内心中真正能够接受的呢？这个问题一直困扰着我，让我对未来感到一片茫然。我在这种状态中持续矛盾着，这或多或少也影响了我的一些学业，并一直持续了有两年之久。

我的专业是海洋化学。之所以选择这个专业，是因为我喜欢海洋，我喜欢那片无边无际的蔚蓝色，我喜欢海洋的宽广胸怀，我喜欢海洋文明的博大与深邃。但入学后，我很快从各种渠道听到了关于专业令我不安的噪音，各种专业的无用论、求职难、工作苦等等，让我开始逐步失去了学习的定力。有人说海洋化学只有学到博士学位，才具备深入的理论研究的能力；而所做的工作，就是在实验室和文献室不断地穿梭，从事基础的科研工作。科研工作是枯燥的，同时对应的待遇也不高，我扪心自问自己能够耐得住这种寂寞和清苦吗？如果不选择这条发展道路，我就要面对另一个现实的问题，我毕业后能够选择什么职业方向？又有人说，可以进行水质鉴定，特别是在环境分析领域。可是难道我就要每日重复地做着这种没有什么技术含量的化学实验吗？还有人说，可以转行去做其他领域的工作。可是既然未来要转行，我为什么还要学习这份专业，这不是又在白白地浪费青春吗？就像那个存在与意义的哲学命题，我无法找到意义，既然找不到意义我就不断质疑我大学的存在。可我又不想就此放弃我曾经努力拼搏考上的大学，我要努力去给自己找个意义，这样就会让我内心的这个心结能够彻底解开。

入学后，我就感受到了学业难度明显的增加。最初我认为大学只是高中学习的一个简单继续，但是入学后，我就感受到了课程难度明显上了一个台阶。由于是理学课程，课程需要更多的专注和努力才能跟上老师授课的节奏。特别是专业课，一次课如果没有及时学习消化到位，后面就没有办法跟上，课程内容前后紧密关联，后续理解起来就会非常吃力。为此我每日早出夜归，除了上课，绝大多数业余时间都泡在自习教室内。每日面对读不完的功课，深奥的理论，我已经感受到了求学的艰辛，同时我内心的矛盾感也越来越强。有的时候我就在想，我这么努力付出是否值得，所有的努力是否会有收获？日子一天天地在快速过去，可是我还是没有找到答案。我只是在那个时期困惑学生中的一员，我的学业在专业和职业这些关键问题反复地纠缠着。我不清楚专业和职业是什么关系，我无法理解现实与理想之间的冲突。我开始了人生的一个关键阶段，但没有人能够告诉我答案，我只有自己一个人去摸索，去思考，去领悟。

每日自习结束后，我开始有了去海边沉思的习惯。白城海滩很近，一出校门即到。在海边每次时间不长，听着那起起伏伏有节奏的海浪声，看着那被海浪不断翻卷上岸的白色泡沫，我一个人会静静地站在岸边的一块岩石上静静地思索。轻柔的海风拂过我的面颊，像是专为抚平我那颗焦躁的心而来。大海啊，我的专业带着海洋两个字，就是要我了解你吗？你也是想告诉我，你在欢迎并希望和我做朋友吗？白城的海浪翻卷着，起起落落，年复一年、日复一日，永不停歇和倦怠，每当此时，即使我心中的困惑仍然无法解开，但我都会感受到内心的一片宁静。我想也许这就是人与自然在融合与交流的过程中，寻找到的内心中的一片净土。

我在海边静静地站立着。看见一朵朵浪花被不断抛起又落下、偶尔有几朵涌上岸边，又淡化为白色的泡沫，最终在海滩边细沙中消失得干干净净，不留一丝痕迹。我想人世也许就如这茫茫大海，而我就是这其中一朵小小的浪花。海浪起起落落，而浪花在其中漂浮翻滚。我不知到未来的路在哪里，也许我只能被动地随波逐流。我能控制我的命运吗？我能够有自己的理想吗？如果有，我的理想又是什么？我不知道，年少的我也不知道应该去问谁，我只知道也许海会给我答案！