今天晚上我和朋友到茂名参加樊登读书会《正面管教》分享会。余愉师从正面管教创始人简·尼尔森，教育学博士。余老师是以几个案引入，说明了人格塑造的重要性。
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接着，余老师对着大家说:“不许翘着二郎腿，不许喝水，不许走过位，不准说话”。当时气氛一下子紧张起来了。接着老师说:“体验结束”。然后问我们当时有什么感受？有的朋友说很不舒服，有的朋友说老师想控制我们，有的朋友说:你不许我这样不许我那样，到底我该怎么样？余老师总结:通过这一个体验活动，让大家感受到孩子的情绪和感受。
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接着进行体验活动二:让一个朋友上来当小女孩，四个朋友当这个小女孩的七大姑八大姨。七大姑八大姨轮流对着小孩说:孩子，你不要这么胆小。”然后再问孩子的感受。再问我们的感受，就是觉得自己孩子被周围的人强化了他的缺点。
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体验三，分别着让两个人当扮演孩子，我就当了小宝，秀明当了大宝。周围三个人分别对大宝小宝说不同的话。红色的字是鼓励的话,蓝色的字是表扬的话，你喜欢哪样的话呢 ？这就是表扬跟鼓励的不同。
太好了，今天晚上我又有收获了。
