建设中国特色社会主义法治体系是全力推进法治中国建设的重要内容，是实现中国治理体系和治理能力现代化的重大战略部署，对全面依法治国具有纲举目张的意义。社会主义法治体系建设需要全体成员共同参与，大学生应在理解中国特色社会主义法律体系的基础上，深入学习中国特色社会主义法治理论。把握建设中国特色社会主义法治体系的核心要义。因此，为提高大学生的法治意识、法治思维。418全寝，面向大学生群体，利用网络，开展了此次大学生法治意识摸底调查。
首先，我们通过你是什么时候开始了解法治的？你对法律了解多少？让调查对象浅层的通过对法治了解时间、程度来进行自我认知探索。通过调查结果，我们可以了解到高达74%的学生是从中小学开始就了解到法律。但其对法律的了解程度仅有40%到60%之间。这说明了大部分学生法律意识启蒙时间较早，但基础较弱。
其次，通过中国特色社会主义的基本方略是什么？以及国家宪法日是哪一天？这两个问题深入地了解大学生，对中国特色社会主义法治体系中的重要内容以及对法律宣传日的了解程度。调查结果显示，72%的同学能清楚的认识到中国特色社会主义的基本方略是依法治国，却只有58%的同学了解国家宪法日，这说明其对法律宣传日的认识还不到位。
然后，通过“当你在网络空间看到有人向他人实施不法侵犯你会点赞吗？”以及“当你遭遇到不法侵害你会怎么做”。这两个贴近生活的问题，来了解同学们运用法治解决问题的意识。有95%的同学表示，收到不法侵害时会报警维护自身利益。81%的同学表示不会点赞，可见其在网络生活中也仍然坚持维护法律的权威。
最后，通过探讨同学们对法律与道德的关系，深入了解同学们内心深处法律与道德各占的比重，以及衡量违法犯罪行为的标准。许多同学认为，法律与道德相辅相成。通过道德的约束可以减少违法行为，必要的时候需要法律加以矫正。甚至有同学认为，法律与道德并不应当被当成对立面来讨论，我们既要遵法守法护法维护法律权威，也要遵守社会道德，做到明公德严私德。
通过这次大学生法治意识调查，我们不仅了解到大部分学生对待法律问题的态度和对法律的了解程度。还学到中国特色社会主义的基本方略是依法治国。依法治国是走中国特色社会主义的重要内容，而全面推进依法治国要求全民守法。
青年学生作为国家建设的后备军，需要增强自身法治意识，积极维护法律权威。面对不法行为，要敢于用法律武器来解决问题。并且，青年学生要积极践行社会主义核心价值观，做有素质有道德的社会需要的大学生。以上，也是本次大学生法治意识调查的目的和宗旨。
