这是坚持写作的第四篇，今天我本来不准备写这随笔。就随便想了个题目，想写“学习学习再学习”。这题目的第一个“学习”是动词第二个是“学习”是名词，第三个“学习”是动词。重点在第二个“学习”它指的是学习这个行为，需要写一些学习系统方面的东西，我写不下去了，讲不个所以然。以至于我心情都有点浮躁，幸好我是上午开始写的，我就索性不写了，先干点别的，平和一下心态再去写。
下午我在做事的时候心态很平和，我就再想问什么自己写着写着居然能到达心情浮躁这个状态。
1.我的题目是我在开简书，把手放在键盘上的那一刻或者那一分钟想出来了的。
2.然后我马上就开始写
3.写到中间偏题，删掉部分，在写
4.在写学习系统的时候写不出逻辑顺序，反复修改，无果
现在看来我会心情浮躁也不无道理，浮躁是结果，没有思路的写文章是导火线，我缺少知识框架，思维模式是这件事的源头。
但是这件事却是好事。因为这是一件“我的学习行为”在倒逼自己学习。我现在只有去学习，构建，训练我的思维模型，学习写作。才能每天能写出东西。
这是我对今天的行为的反思，和理解。
