7年级（13）班 小林同学
我始终清晰的记得，第一次见到她的样子，绑着高高的发髻，身着一身紫色的衣裳。最让人记忆深刻不能忘怀的便是她非常亲切，眼睛里总是透出慈爱的目光，她就是我们的语文老师——袁安安老师。
和她的名字一样，袁老师总是让浮躁的我们安心安静。和其他老师相比，袁老师不像数学老师那样幽默，也不像英语老师那般充满激情。她就如同雨后的池塘上，矗立着的“中通外直，香远益清”的莲花，散发着淡淡的清香。
讲台上的袁老师，知识渊博，上下五千年，纵横几万里，信手拈来。每讲到精彩的地方，更是动人心弦。讲解课文重点；每每深入浅出，分析人生感悟，常常入木三分。课堂外，不厌其烦为我们疏导青春的困惑，推心置腹交流学习的方法和经验，袁老师既是良师，更是益友，让我们如沐春风。
为了提高同学们的学习成绩。袁老师真是费尽心思。她从来不愿意班上一个学生掉队落后。就连上课常常打瞌睡，考试成绩不大好的林航同学也没有放弃，林航些许的进步，都会让袁老师兴奋不己。每一个孩子都有闪光的地方，都是追梦人，而老师就是孩子们梦想的领航人，成就孩子们的未来，怎么可以轻言放弃呢？
袁老师不但是＂转差＂的行家，更是＂培优＂的能手。她会想方设法通过朗诵大赛、自己写范文等多种形式，来激发培养同学们对学习语文的兴趣。我们班上的好几个＂小作家＂的成长，都是袁老师辛勤浇灌抚育的结果。
那是一个春天的下午，窗外正是春风轻拂春雨淅沥。班会课上，我突然觉得正在对我们谆谆教诲的袁老师像极了春风细雨，滋润着我们这些青春的花朵。我仿佛看到，春风处，春雨里，美丽的鲜花正在绽放盛开……
个人简介：
我叫林博奕，2006年1月出生。柘荣三中八年级十三班学生。是当年爸爸的y染色体和妈妈的x染色体孕育了健康向上的我。我爱好广泛，主持，相声、朗诵、打击乐，样样拿手。在我家里到处都是种养着花草鱼虫，书柜中摆满了生物类书籍。也许是基因传承，我像是在催化酶的作用下，打小就想了解植物王国、探索动物世界、感受的生物进化、解开生命之谜。进入中学，我这颗小树苗在老师春风化雨的光合作用下茁壮生长。我是班级生物学科的科代表，是学校太子参种植工作室这一社团的金牌解说员。未来成为一个生物学家，是写在我DNA中的向往！
