这次的习作写的不是很好，主要原因在于有三个关键词没有把握清楚。
第一个关键词是发明。什么是发明？
首先它必须得是一个东西， 会飞的木屋，水上行走鞋，时空穿梭机，能变大变小的书包……你要有很明确目标：你要介绍的是一种东西，不是在写故事，你写的是介绍你发明的这个东西的说明性的文章。我们有一些同学在写未来世界里发生的故事，甚至在写自己做的梦，这个叫科幻故事，不是说明文。
其次，这个东西它得前所未有、闻所未闻、见所未见。发明就是从来没有出现过的东西被你创造出来了。
那么这个东西它可以怎么来呢？有的同学说，他怎么也想不出要发明什么东西。你可以认真地想一想，日常生活中你有哪些需要，然后再大胆的想象，创造出一个能满足你需要的东西。比方说，你写作业老是会出现错别字，你就可以发明一支能自动识别错别字的水笔。再比如，最近气温变化快，你不喜欢一直换衣服，你就可以发明一件可以自动调节温度的衣服。甚至你还可以想得更夸张一些，希望自己有超强的记忆力，发明一种可以植入大脑的记忆芯片等等。
但要记住：你的想象不是天马行空，不是孙悟空的七十二变，不是全靠意念想变什么变什么，它得有一定的合理性，有一点科学的味道。
第二个关键词是样子。
当你想好了自己要发明的东西后，可以先给它取一个酷酷的名字，点出它与众不同的地方。比如，会飞的木屋，会飞？这样的木屋太奇妙了。水上行走鞋，鞋还能在水上行走？真是不可思议。通过这样醒目的名字突出你的发明内容与特点。这个题目不要太宽泛，很多同学喜欢取名叫神奇的笔、神奇的衣服，什么都用神奇来形容，可是让人感觉不出神奇，试着把这个神奇具体化，突出它的神奇，来吸引别人的阅读。
接下来你要写一写自己的发明是什么样子的。如果你都无法在脑海里想象出它的样子，那你自然写不出它的样子。所以你得在你脑海里有很清晰的形象。
其次，它的样子一定得很独特，就如会飞的木屋，它有轮子和机翼，看起来像架没有头和尾的飞机，所以你要重点写样子独特的地方，把神奇写清楚。
第三，写的时候要注意顺序，你可以先整体的写写这个东西的样子，然后再按照从上到下或者从外到里或者从远到近这样的顺序，一个部分一个部分来描述。当然你也可以先逐一的描述，然后再整体的写。很多同学设想自己发明的东西是能够不断变化的，那我建议你可以写一写它变化前的样子，再写写它变化后的样子。你还可以写一写它安静的时候是什么样子，动起来又是什么样子，有动有静，这样才叫奇思妙想。
第三个关键词是功能。
你发明的东西有哪些功能呢？首先，这个功能它要很具体，不能笼统的说，你想让它干嘛它就能干嘛，它无所不能。这样的说法显得很不科学。记住：你是一个发明者，你在阐述你发明的东西，所以你要专业一点，用专业的语言来阐述你发明的这个东西具有哪些具体的功能。比如，会飞的木屋可以居住，能够自动除尘，自动报警，能够带着你环游世界，遨游太空。时空穿梭机呢，能够带着你回到中生代和恐龙嬉戏，又能飞向未来，看到50年后的自己。这些发明有这么多神奇的功能，能让你的学习和生活，让你的家人和朋友世界变得趣味盎然。
第二，说回刚刚的专业。怎样才能让你的叙述显得很专业呢？有两种办法，第一种就是运用说明文的标配——说明方法。用上我们学过的说明方法：列数字、举例子、作比较和打比方等。例如你可以在描述样子的过程中，运用列数字的方法，明确这个物体的长宽高，以突出它的与众不同。另外，你在讲述功能的过程中，要突出它的快，可以用具体的时间单位表示等等。当你对数字不敏感、没概念的时候，你就可以选择比较简单的作比较的方式，把你发明的这项东西和日常生活中所见到的东西进行一个比较，让别人对你发明的这项东西有一个明确的印象等。第二种方法就是在描述的过程中插入各种专业的科技语言：智能识别、传感器、语音功能、智能处理器、纳米材料等。有了这些词语润色，你的文章就会变得高大上起来。
现在你学会了吗？快点开启你的奇思妙想吧？
