让孩子爱上读书是每个妈妈的美好心愿，我也不例外。孩子小的时候每天晚上睡觉前，都会让孩子坐在我的怀里给孩子读书、讲故事。《童话故事》、《小故事大道理》等等都是孩子爱听的书籍。
孩子慢慢长大，只听妈妈读书是不行的，随着孩子识字量的提高，开始引导孩子自己阅读。先读带拼音、文章篇幅短、生动有趣的图书，让孩子慢慢学会自己读书。一开始孩子很有成就感，慢慢地孩子在自己看书的过程中也会有厌烦感，我就和孩子约定，每天晚上她自己读一本书，读给妈妈听。妈妈读一本书读给孩子听，每天晚上当我开始读书之前我会故意问孩子：“昨天妈妈读到哪儿了？我都忘了。”孩子会准确无误告诉我读到哪儿了。然后我会再问她：“昨天的内容都讲的是啥呀？妈妈也忘了。”孩子就仰着小脸儿把简要情节说给我听，我发现孩子的记忆力真的比我好多了，这样的“小技法”也让我知道孩子听读的过程有没有认真去听。当孩子看书觉得枯燥，甚至不想看的时候，有一个很好的让孩子爱上阅读的好方法，那就是让孩子在手机“喜马拉雅”软件上听书，晚上睡觉的时候，可以让孩子选自己喜欢的书籍听音频，听完之后她对这本书已经有了大概了解，再买来看，她没有陌生感，就愿意去看了。
上小学后孩子越来越能独立读书，特别是实验小学一直非常重视孩子们的课外阅读，每天晚上读书自然就成了孩子根深蒂固的习惯。对于孩子图书的选择有几个渠道，第一，孩子会跟从同学们看她们爱看的校园文学《淘气包马小跳》、《米小圈系列》、《智慧公主马小岚》系列、《笑猫日记》、《杨红樱系列》、《沈石溪动物小说》等等，孩子最爱看的一本书是《小故事大道理》，这本书很厚，里面的故事短小，但立意都很好，每篇故事阐述的道理总结精辟到位，言简意赅，厚厚的一本书孩子看过好多遍，有时候我感觉孩子表述一件事情能很精准说到点儿上，与看这本书有很大关系；第二、每个假期学校老师推荐的书；第三、我会在网上给她挑选文学书籍；第四、春节或者孩子过生日，亲戚朋友也会送孩子书籍。第四、听朋友介绍给孩子订了月刊《少年文学》，每月两本。第五、看完一本书后，从后面推荐的相关书籍中选取好的书籍。
让孩子读现代文学作品的同时，也让孩子读古圣先贤的经典之作，从幼儿园大班开始就和孩子一起读《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《唐诗三百首》等，慢慢孩子长大就开始读《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》等，一开始读的特别慢，《论语》是我们读的第一本经典之作，每次读我们只能读一小段，我得先带着孩子读，慢慢地孩子学会自己读，每天温故而知新，复习旧的再读一小段新的，这样下来慢慢能读一页、一篇。每天我们会同时读二到三本书，每本轮着读，不读多，只求孩子读的不枯燥。这些书籍晦涩难懂，读过之后也不理解，读的时候读得相当熟练，甚至有些都能背下来，但过后还是会忘记。不过，有段话说的特别好：书读多了容颜自然改变，许多时候自己可能以为看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆，其实，它们仍潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的天涯，当然也可以显露在生活和文字中。
所以，即使孩子我和孩子读读忘忘，但我们依然坚持读书，现在孩子读这些经典文学作品和古诗词，早就不用我带领，常常的一篇，她都能独自读下来。如今我们两个人各自读各自想读的篇目。读书的题材也开始拓宽，从去年夏天开始我们读《历代诗歌美文选》这本书，书中的《出师表》、《岳阳楼记》、《滕王阁序》、《醉翁亭记》等很多名篇，孩子都熟练读过，令我欣慰的是她现在读这些书籍熟练的速度远在我之上。新读的《唐诗三百首》里面的五言、七言古诗、律诗都比小时候读的那些古诗难度增加很多，但她完全能一个人读下来，而我能做的就是每天早上陪着孩子一起用二十分钟的时间来读这些经典。因为，常年坚持这个习惯，导致孩子每天早上上学都是急急匆匆，冬天的时候甚至到校很晚，为此孩子也没少罚作业。习惯养成不容易，我们依然在坚持。
中国的传统经典之作需要细细品读，外国的经典文学作品也需要慢慢来涉猎，最近我和孩子开始读《泰戈尔》诗集，这些诗歌文字优美、意境深远，这些文字会植入孩子的潜意识成为她宝贵的精神食粮。如今的阅读和学习对于孩子来说是一个知识输入的过程，不断有这么高品质的精神养料输入，总有一天这些养料会给孩子结出硕果。而我，不能只做一个说教者，我需要做的是一个身体力行的践行者，那些没有故事情节，读起来艰涩生疏的散文和诗歌，我来读给孩子听，很多我也不懂，但只管读、只管积累。古语云：书读百遍，其意自解。我觉得书读百本或许有些东西自然也就懂了，无论懂与不懂，先从读开始，没有走哪会有跑？
想让孩子爱上阅读，家长首先要以身作则，家里要有良好的学习氛围，业余时间我自己大部分时间用来学习，连续几年晚上从不看电视。孩子看书学习的同时，自己也看书学习，甚至在家学习的时间要远远超过孩子。对于直接辅导孩子写作业的事情，或许我们也帮不上孩子；或许我们帮了孩子反而磨灭了孩子的自律性、自觉性。不妨先从自己做起，最起码给孩子树立起一个好的学习榜样。想让孩子优秀，自己先做出优秀的样子，活出高版本的自己，孩子自然潜移默化受到影响。这些影响力现在看来或许很微弱，但对于孩子长长的一生，这种影响应该会深远而又充满意义。
