今天带孩子们去一个高档小区的游泳池游泳。
环境层面: 肯定孩子们有机会去提供温水泳池的地方体验游泳。
行为层面: 肯定孩子们让大人放手，自己在游泳圈里踢水，感受漂浮。
能力层面: 肯定孩子们抓牢游泳圈，保证自己不掉出来。
信念层面: 肯定孩子们把对面设为目标地，相信自己可以借助游泳圈游过去。
身份层面: 肯定孩子们明白自己初学者的身份，不盲目模仿同泳池小哥哥的憋气本领。
系统层面: 肯定孩子们尝试手脚协调，在身体系统寻找平衡。
肯定孩子20190127
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