最近，电子科技大学一位老师郑文锋说四大发明不算是创新，结果遭了学生的举报，继而被学校认定师德失范，取消教学工作，停止研究生招生资格两年。
本来嘛，“四大发明不算是创新”，不论对错，也是郑老师一家之言，属于学术观点。既然是学术观点，郑老师当然以为属于学术讨论，即使言语有些过分，并不是什么原则问题。然而据网上截图爆料，人家这是阳谋，是学生故意引诱老师说出一些“过头话”，来扳倒老师。本来是百花齐放，没想到是引蛇出洞。
学生故意钓鱼，已经其心可诛了。谁料，学校竟然真的以此缘由处分郑老师。如此小题大做，令人费解。或许是因为四大发明是我们“祖上阔过”的证明，容不得有人抹黑。
本来嘛，近代以来，中国全面落后于西方国家，尤其是科技方面，几乎对近代科学发展毫无建树，中国人的自信心几乎萎了下去。这时，“中国人民的老朋友”李约瑟先生恰好提出了“四大发明”的说法，我们日渐其萎的自信心突然膨胀了起来：“我们先前——比你阔得多啦！你算什么东西！”没有我们四大发明，哪有你们的辉煌？
时至今日，经过几十年的发展，中国实力大增，因此我们不但“”先前阔”，现在还“真能做”，见识自然也是高的，按照鲁迅的说法，本来几乎是一个“完人”了。这时，郑老师突然站出来说“四大发明在世界上都不领先”、“中国古代没有实质上的创新”，华丽丽的衣服突然变成了皇帝的新装，无怪乎学校上下要恼羞成怒了。
其实，四大发明并没有我们想象的那么毫无争议。首先，四大发明的说法是由李约瑟先生提出的，距今不过80年，并不是自古以来的共识。其次，四大发明的说法除了得到中国人民的热烈拥护之外，并没有得到全世界的广泛认同。
姑且不论四大发明是否有争议，实际上就算是我们拥有四大发明无可置疑的发明权，又能说明什么呢？
我们发明了火药，可是大规模地用于工程和军事的却是欧洲人，发明现代枪炮的也是欧洲人。
我们发明了指南针，可是发现新大陆，开启大航海时代的却是欧洲人。
我们发明了造纸术、印刷术，可是近代思想启蒙起源于欧洲，近代科学起源于欧洲。
四大发明纵然是我们的骄傲，那也是祖宗的骄傲。9012年了，如果我们只是抱着往日的荣光不放手，容不得别人质疑它、批评它，只听得赞美声、表扬声，那不过是自欺欺人罢了！
