有一门叫机能实验的课程，这门课只有实验课，而课上我们要用小白鼠、大白鼠、兔子等实验动物做实验。
一次我们的实验对象是家兔，我们要对它们进行膀胱插管然后研究不同药物对尿液的影响。
四个人一组从铁箱里选一只小白兔。可小白兔似乎知道我们来者不善，脾气相当暴躁，一直蹦来蹦去。好不容易抓住了它的颈部，托住了它的臀部，结果它一挣扎，又跳到了地上，不足二十米的距离它从怀里跳出去三次，我们足足用了十多分钟才把它带到婴儿秤。称好体重，一个同学蒙住它的眼睛并在麻药注入一定量的时候观察它瞳孔的大小，另一个同学扶住它的臀部，第三个同学剪去它耳朵上的毛，然后从耳缘静脉注入水合氯醛，第四个同学用止血钳夹它的爪子看它的反应。
没想到我们选的这只兔子好像吃坏了，在打麻药的时候拉肚子，弄得桌子上、我们的手上、白大褂上暗黄色的。等它被麻醉之后就被我们“五花大绑”，固定在了兔台上了，之后它就要被“破肚”了。正在剪开兔子的腹部皮肤，突然觉得里面有东西在动，仔细一看大吃一惊，是小幼崽！当时我们不由地心里一震，鼻头一酸，泪水夺眶而出，老师闻讯赶来为兔妈妈接生。
难怪我们去抓它的时候它一直不停地挣扎，一直找机会逃脱，原来它有了宝宝，它知道自己要被抓去做实验，但它希望自己的孩子能平安，可我们竟然没有察觉。同组的一个姑娘眼泪汪汪地看着兔妈妈，对它说：“为什么你怀了宝宝，你只会挣扎，你不告诉我们，要是你会说话就好了。”
经过一番努力，四只的小生命从兔妈妈的肚子里被小心翼翼地抱出，老师让我们用湿润的纱布裹着小家伙们，它们还没有一个掌心大，小小的、软软的、粉粉的，闭着眼睛躺在苍白的台面上，而它们的妈妈在兔台上奄奄一息。
大家不知如何是好，兔妈妈能和它的孩子们相处的时间就只有这么一点点了，可不“处死”它，它就要一直痛苦着直到死去。可我们还是决定让兔妈妈和它的孩子们一直在一起，直到它的生命尽头。
最后，兔妈妈还是走了，我们的实验课下课了，那四只小家伙留在了实验室，我们不能也不会抚养它们，希望实验室的老师们能好好待它们。但是我们担心小家伙还没足月就强行被带到了世上，会不会被召回去，安慰自我地想想，或许是冥冥之中老天不想让它们再受苦，把它们叫回去也好。我们不敢问那些小家伙的情况。
心一直沉沉的，我们杀了这些小家伙的母亲。每每经过实验楼都不由地想起，很难受。学校设有实验动物纪念碑，虽然有些偏僻，但依然有不少人去那里祭奠死去的实验动物们。
对不起，我们杀了你们的母亲。如果有下辈子不要再投胎做实验动物了。
今天是中元节，祭奠已经离去的它们。
