2023.11.2反向激励的语言
反向激励的语言是利用了学生性情乖癖的一面，反向激励的语言是教导语言的高级技巧，需要谨慎使用。
使用要点:
1.将简单的事情说的困难一些。如“这个问题非常难。”“大家应该不知道。”
2.语气不要太强硬。教室在讲话时需要一些演技，重点是语气要轻松。
3.结尾一定要表扬。反向激励、惊讶、表扬的语言一同使用。如:果然是不行啊！——做好了！——是吗？！已经做好了吗？！太棒了！
提升反向激励语言的水平需要演技和幽默。可以练习每天逗他人笑一次，或者和家人开玩笑，边照镜子边练习，看搞笑节目。
如果学生做事没有干劲的时候，往往是因为没有目标，可以将目标设定为时间。如排队用6分钟的时间。计时器计时。我最近在学生写作业的时候采用计时器，以便学生提高写作业的速度。
如果大家一起做某项活动，一定有人偷懒。即便是一些小小的偷懒教师也不能忽视。可以问:“有谁愿意做示范吗？”或者指定同学做示范。同学们观看会看到示范同学充满活力的表现，也会产生要像那位同学一样努力的想法。那位示范同学也会提高自信心。
