苏老师是心胸宽广的丈夫：
据说苏老师的老婆是一个出了名的泼妇，就连其名克珊西普（Xanthippe）也被一些词典收录作为“泼妇”的代名词。
但是，苏老师有足够的胸怀去容忍她，他笑称，“驯马师总是喜欢烈马，因为如果能征服那些烈马，也就能征服其他所有马了，我如果能和克珊西普和平共处，也就能和所有其他人相处了。”
苏老师是一个睿智的父亲，调节母子关系四步骤：
儿子和妈妈闹矛盾，苏老师出面调解。
他没有直接进入母子关系的主题，而是：
首先，绕个弯子从“感恩”说起。他儿子也同意：如果一个人不知感恩，那么他在社会上很难立足，也会被所有人厌弃。一个人从别人那里得到的好处越多，他就越应该感恩。
然后，苏老师开始讲父母对于孩子的恩情，因为对于孩子来讲，父母给了孩子生命这种“存在”，让他们能够看到这个美好的世界，展开自己的各种可能性。而“存在”无论如何都高于“不存在”，这是绝对无价的恩情。也正因此，各个城邦才把死刑，也就是剥夺犯人的存在当作最高的刑罚。相对于父亲，母亲在生养孩子的过程中付出了更大的艰辛，因此孩子亏欠母亲的也就更多。
苏老师的儿子接受了父亲的这番证明。
第三，尽管如此，儿子依然觉得母亲的坏脾气让自己在别人面前丢面子，实在无法忍受。苏老师不慌不忙地打了一个精彩的比方。他说，在舞台上，戏剧演员之间可能会互相攻击、谩骂，甚至经常凭着神诅咒对方。母亲对你的责骂就类似这种情况。母亲其实并无恶意，而是为了你好。你如果能理解舞台上的演员下了台就是朋友，也应该在和母亲争吵之后和好如初。
最后，苏老师还诉诸实际的考量，来劝说儿子要孝顺父母，因为不管是城邦还是一般人，都非常重视孝顺，至少和感恩一样，甚至更加看重孝顺，如果你得到了不孝顺的名声，那么可能会在朋友和城邦中寸步难行。
看完有没有觉得很有现实意义？
