希望对宝妈宝爸有所帮助。

书名：《哈佛女孩刘亦婷》

作者：刘卫华 张欣武

篇目:引子，1～2章

收获：

哈佛为什么选中了她？

哈佛大学看重的是“不寻常的优秀素质和综合能力”究竟指的是什么？

刘亦婷身上的“优秀去一个和综合能力”又是怎么培养出来得？

答案来啦！

1，触发点～一本功德无量的书《早期教育与天才》

一切有例可循，一切有法可依

反复研读，励志开发女儿潜能。

如果你怀孕期间，机缘巧合读到本书，你会立此志吗？

很多时候，我们未做之事，不是不想做，而是没有天时地利人和。

2，刺激大脑发育，从训练五官开始

定时喂奶喂水，养成婴儿规律的生物钟。

不吃零食或固定时间吃点心，因为胃过于疲劳大脑功能就减弱。

糖吃多了不觉甜，盐吃多了不觉咸，清淡饮食，保持灵敏度。

3，15天大，开始“输入”词汇

抓紧分分秒秒有选择地给孩子输入有用的信息（教孩子奶话，等于白白浪费孩子的时间和精力），激发孩子对周围环境的浓厚兴趣

对婴儿来说，只要你肯教，他时时刻刻都可以学

同时，尽量避免不良信息印入婴儿的大脑网络

故，让孩子朝夕相处的人“先培训，后上岗”

4，培养艺术细胞，开发创造潜能

没有任何艺术的生活，就如同荒野。

父母有义务使孩子具有文学和艺术的修养。

艺术最大的特点，就是它的抒情性和非功利性。

发展表达能力，要从培养表达欲望入手。

5，学会“再坚持一下”，磨练意志力

通向成功的路只有一条:认准目标，坚持不懈。

胜利往往来自于再坚持一直的努力之中！

注意力持久是行为持久的前提。

吸引她观察新事物，转移注意力，快速忘记疼痛。

6，划定“可、否”范围，为培养自制力奠基

把孩子培养成一个管得住自己的人。

不允许的事，一开始就不允许，这对孩子就没有什么痛苦。

如果父母的“禁律”反复无常，有时不行，有时就行，这样不知不觉就在培养孩子的投机心理，而不是自制力。

父母没有定见以及父母意见不一致，都是教育孩子的大禁忌。

“你要怎样，我就不高兴了”以此培养孩子怼别人情绪的重视。

一个重视他人情绪的人，就像一面响鼓，不必重锤也能管得住自己。

及时建立起奖惩制度，帮助孩子强化“对、错”观念。

感悟:一份优质的教育，一半源于父母的智慧，一半源于父母的耐心。

篇目:3～4章

收获：

1，如何把伤害降至最低

一些不好的事情，越小知道，造成的心理冲击越小。

不怕被骂，他们说的是事实，并不感觉特别难受。

刘亦婷的父母在她两三岁的时候，离婚了。

刘亦婷的母亲4岁时，爸爸被划成“反革命右派”而离婚了。

让孩子在弄不清楚“离婚到底是什么”的年龄，就知道父母离婚这个事实吧，就像知道太阳东升西落一样。

2，讲故事

故事是影响孩子思维的最好方式。

妈妈录故事给孩子听，妈妈的声音比买来的故事磁带更亲切，更能吸引孩子的注意力。

多读多听生动有趣、语言优美的故事，可以使孩子的语言优美流畅。

3，安全第一

在城市生活的孩子，安全教育应该放在第一位。

只有确保孩子是安全、健康的，才谈得上进行其他的教育。

4，“视野之内不存疑点”

言传身教，你解释生词的行为本身，就是在交给孩子学习态度和方法。

幼儿阶段，要想有效地开发智能，必须依靠天性中的好奇心和求趣心。

6岁以下的孩子最需要的是家庭的个别教育。

尽量选择名著，经过时间检验的中外名著具有永久的艺术魅力。

5，孩子别哭

给孩子提前打招呼，

任何时候都别想用哭的办法来换取任何东西。

优良性格有四个基础:

一是快乐、活泼

二是安静、专注

三是勇敢、自信

四是爱劳动、关心人。

6，体验式教育

光靠说教是不够的，

必须要让孩子有亲身经历。

身教重于言教，简单粗暴的方式绝对教不出温文尔雅的孩子。

7，少看电视

人们在看电视的时候，脑电波和睡眠时的脑电波非常接近，那些用电视机当保姆带大的孩子，最容易养成懒得动脑筋的坏习惯。

8，爱劳动

从小爱劳动、能干事的孩子成年后，与各种人保持良好关系的比不爱劳动的孩子多两倍，收入多5倍，失业少16倍，健康状况也好得多，生活过得充实美满。

篇目:5～6章

收获：

整理书籍时，无意翻到这本书。

就当重新自我教育一遍了。

1，大目标

为了实现“长大为人类做贡献”的理想，首先要争取受最好的环境。

帮孩子把遥远而空泛的人生理想，化解为一个个具体的阶段性目标。

2，严于律己，宽以待人

为什么对人对己要用不同的标准？

刘亦婷的妈妈，给她的回答是“因为你受的教育比他们好，懂的道理比他们多，应该给他们带个好头。但你不是小朋友的妈妈，小朋友的错误应该由他妈妈管”。

想管人的时候，只消问一句:你是他妈妈吗？

这真是容人不管人的朴素大智慧呀。

3，只能讨厌✖️✖️的缺点，不能讨厌这个人。

这是我们多少成人，在童年缺失的一课呀。

4，会怪的怪自己，不会怪的怪别人。

改变别人往往超出我们的能力，于是问题就会卡在那里得不到解决，吃亏的还是自己。

一个积极进取的人应该主动采取措施，解决问题，而不是一味追究别人的责任。

挂在嘴边的话术，应该是“既然这不是我们能改变的，还是说我们能做些什么吧……”

成人的困境，也逃不出儿童时期学到的解决法子。

5，素质培养

记日记，只写“最值得写的事”。

日记，真实地记录了她的心路历程。

这个过程，就是所谓的素质培养。

它说难也难，说容易也容易，只要抓得早，抓得紧，日积月累，自然就会见成果。

6，不能随大流

做人要讲原则，不能随大流，一件错事决不会因为做的人多就变正确。

同样身处逆境，锐意进取者可以战而胜之，而随波逐流者就不大容易从中挣脱出来。

7，关注过程而不只是单纯关注结果

充分肯定孩子所作出的努力，比表扬他取得的成绩要重要得多。

每个孩子能达到的重点有很大差距，但只要孩子能满怀自信地往前跑，就能得到属于他的那一份成功和满足。

8，交友有两种方式

一种是完善自我的方式，以自身的优秀吸引其他优秀的人，这是建设性的交友方式。

另一种是嬉戏度日的方式，既浪费自己时间，又浪费别人的时间，这是消耗性的交友方式。

9，深圳人的口号

认认真真工作，痛痛快快玩儿。

正是因为他们认认真真工作，所以才能开开心心、痛痛快快玩耍吧！

10，如何正确看待别人的进步

别人进步，你才会有好朋友

对落后的人，你可以宽容他们的缺点，但很难做朋友。

进步的人多了，国家才会进步。

一本素质培养纪实录，中间充满了做人做事的智慧，值得细细品读。

篇目:7～11章

收获:

1，见识广，累经验

越是见多识缓缓，经验就越多，抵抗各种诱惑的能力就越强，也就更有把握不做有损自己长远利益的错事。

2，志为事之帅

立志应当从关心他人开始，心胸才会一步步摆脱狭隘的自我，把眼光从一己私利上移开，逐渐发自内心地投向周围的整个世界，进而发现自己在这个世界上的使命，并以高于常人的勇气和毅力去成就一番事业。

3，不沉沦影视作品

影视文艺作品，是生活的“哈哈镜”，只能作消遣，不能当成人生的教科书。

4，提纲挈领学习法

快速记住一本书

第一步先只看目录，抓住全书的大结构，

第二步只看小标题和黑体字，弄懂每一部分的要点。

最后，才进入每一章节的细节部分，深入理解每一章的内容。

5，与父母多沟通

父母是每个孩子最大的宝藏之一，频繁而深入的交流则是开启这片宝藏的钥匙。

要主动地与父母沟通，向父母寻求帮助；另一方面，要“闻过则喜”。

6，如何“背”单词

背课文，把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。

在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法用量自然而然深入骨髓了，形成了“语感”。

把英语作为一门文化来学。