俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”真的是如此，为了取得圆满的效果，大家每个人都把朗诵词读的滚瓜烂熟，都在有序的准备着，就在今天上午，诗词朗诵活动终于开始了。
首先老师们先排列好同学们的位置，也在跟我们讲内容，领读的同学们也都在回忆和认真阅读。刚开始，郑老师先让我们做了一个小游戏，选了三个小雨点，让我们模仿雨落下的声音，活跃气氛，然后老师让我们六个领读站到中间，先是雷依可同学的开头发言，朗读就正式开始了，每一个同学都在认真诵读，将全身心投入诗词中，品鉴诗词的美。读完两篇之后，郑老师又让我们做一个小游戏，闭上双眼，拥抱自己，心中默念自己是最好的，是独一无二的，做最好的自己，也是为下面的朗诵做铺垫。做完游戏后，同学们开始诵读《做最好的自己》，这一次同学们读的更好了，相信同学们的心中也在想着自己是独一无二的，是最好的，做最好的自己就可以了，不用太在意别人的想法。同学们的声音宛转悠扬，优美动听。诵读完之后老师让我们与身边的同学互相夸赞，并击掌约定，郑老师和我们的班主任互相夸赞，同学们在赞扬中绽开一张张明媚的笑脸，将全身心都投入了活动当中。接着就是唐梓涵同学自己写的诗词《星星之火》，他读的时候铿锵有力，仿佛我们中国过去受的屈辱一幕幕地展现在了我们的面前，让我们心中同样燃气了星星之火，只有我们学习先烈，才会人才辈出，就像梁启超说的：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。”在唐梓涵同学演讲完后，同学们爆发出了雷鸣般的掌声，经久不息，相信我们未来也会成为国之栋梁。这次活动也进入了尾声，最后在老师同学们拍完大合照后结束了。
这次活动的成功离不开老师同学们的辛苦准备，为了在活动中呈现出最好的效果，领读们每天趁中午午休时间和早晨时间排练，老师领导们每天商讨修改活动内容，都为活动付出了许许多多。
在我们参与诗朗诵的过程中，我深深体会到了朗诵的魅力，也提高了我们的诵读能力，且运用到以后的学习中，朗诵是心灵的触碰，通过声音的交流，让听者感受到浓厚的情感。朗诵是灵魂的盛宴，让人们通过文字的音符，感受生命的激荡与和谐。朗诵更同一股清泉，滋润人们的心灵，让文字的生命力在声音中绽放！
