家有五岁和一岁熊孩子两枚，今天要说的是老大身上发生的事情。
最近几天，孩子身上发生了几个事情，我也随之与他发生了争吵，训斥了他，并给予体罚。
事后反思，这不是孤立的事件。
1. 事情原委
周日下午，他独自在书房活动，一会儿过去，发现他打开了我的电脑，本身我还挺欣赏鼓励的，因为早上我刚教会他怎么开电脑，怎么双击打开程序，哪个是看视频的，哪个是听音乐的……可再走近一看，不好，小屁孩用剪刀把键盘上的几个按键撬下来了，想到一岁多时同样方式损坏的上一个电脑。
我怒了，打了他嘴巴，屁股，后面还打了手板，孩子哇哇大哭。他哭在嘴上，我疼在心里，非常的自责。暗想以后一定要注意控制自己的情绪。
晚上睡觉时，又和他谈心，把这件事复盘了，问他是否知错，为啥会受到惩罚，以后应该怎么办，在愉快的交流中，父子二人进入了梦乡。
第二天（周一）下午，在客厅看电视的我，发现他妈妈在追他，并说把什么剪坏了。过去一看，书房皮椅后面的皮被他用剪刀一块块的剪掉了，真是熊孩子啊。
于是，又有了打手板，思想教育这一过程。
图片发自简书App
2. 几个反思
（1）培养兴趣
我观察，孩子损坏物品时，脑袋瓜里并不会有任何的对错之分，他剪它，撬他仅仅是因为无聊。他的精力没有得到有效的消耗，很多事情都觉得没意思。好的兴趣，可以有效转移注意力，消耗其精力，后面要多带他走出去，体验美好的大自然。
（2）培养是非观
也就是正确的价值观，学会欣赏美的事物，美的东西人人喜爱，爱它自然不会毁坏它。在此过程中，体会什么事情可以做，什么事情不能做。
（3）控制情绪
幼儿时期，是小孩培养健康情志的关键时期，让他感受到父母的爱，而不是训斥；要培养乐观博爱的性格。不然，容易陷入被抛弃，不被爱的悲观情绪之中。
以上自勉！
