致第八组课文“艺术的魅力”

真惭愧,我五音不全,不懂音律,如果可以,我一定一展歌喉,让学生听一听除了荧幕中舞台上的歌唱家能唱出婉转的曲子,他们的语文老师也能在现实中课堂上给他们带来美妙的歌声;真可惜,我不会弹琴,看着学校里高贵高雅的钢琴总是孤零零地立在宿舍一角(教室少,没地放),我时常想,如果我会弹琴,该是一件多么荣幸的事,旋律在十指间流淌,美也在十指间飘扬,流到血脉,飘进心房,让我和孩子们一起去感受“艺术的魅力”——

但是我会说:如果老师今天穿了一件红袄绿裤来上课,你们觉得我美吗?哈哈大笑!可是如果舞台上的小丑穿上这衣服,你觉得它丑吗?如果你觉得它丑,给它换上我们正式的衣服,那他还叫“小丑”吗?这里面不仅有服饰搭配的艺术,还有“角色”的艺术,“小丑”也是一种美,是一种艺术化了的“丑”。没听懂?好吧,去生活中看一看,艺术就在我们身边——

一幅画一张照片,一首诗一篇文章,一支曲一部电影,屋檐上的一片瓦,屋顶上的一盏灯,屋内的装修与陈设,哥哥送的葫芦丝,姑姑买的贝壳船,爸爸给的小石象,你家养花的盆罐,你端起的碗筷,你吃的巧克力的形状,你喝的饮料的包装,你额前的发卡,颈上的玉观音,围巾上的刺绣——那朵红艳艳的玫瑰花……太多太多了,艺术就在我们身边,美也就在我们身边,艺术就是美,慢慢走,欣赏啊!


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